【文章內(nèi)容簡介】
常少,最后影響了支教組工作整體的落實效果。為此,我們采取了會議制度,就是每天支教組的正副組長都會進(jìn)行小型的討論,待到有一些問題需要組內(nèi)集體討論時便召集會議,大家商量決議,同時在會議上大家各自匯報工作進(jìn)展,為良好交流提供了渠道,保證了支教組工作的落實。以上是我對支教組的總結(jié)。在支教期間,我擔(dān)任了英語、歷史、綜合科的老師,在此過程中,我也得到了不少收獲,以下便是我的總結(jié)。通過本次三下鄉(xiāng)活動,我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動。面對著一張張可愛的面孔,我的內(nèi)心滿溢著幸福的感受。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng),就個人而言,我成長了不少。第一次真切地離開了父母的庇護(hù),獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對各種各樣的困難,對于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn)!然而就是這樣的一個機(jī)會使我了解到,我同樣也有能力照顧自己,自力更生!面對未來的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行!除此以外,三下鄉(xiāng)更令我堅定了成為一名人民教師的信念。學(xué)生們給予我的鼓勵,老師和同學(xué)給予我的肯定都令我深深地感動著。雖然在過往的學(xué)習(xí)與師范技能訓(xùn)練中,我一直無法擁有成為一名優(yōu)秀教師的自信。但這次三下鄉(xiāng)活動結(jié)束以后,我堅信,只要努力,我一樣能成為一名優(yōu)秀的教師。而在活動中,我也了解到自己的很多不足,例如不知道要如何控制課堂氣氛,也不太懂懂得如何與學(xué)生溝通交流不足。但我明白到,只要努力,我一樣能在往后的學(xué)習(xí)與鍛煉中慢慢習(xí)得如何處理這些問題。三下鄉(xiāng)個人總結(jié)文 章來源 蓮山 課 件 w w w.5Y k J. c oM 三下鄉(xiāng)個人總結(jié) 三下鄉(xiāng),終于我還是搭上了這趟末班車!