【文章內(nèi)容簡介】 想起下鄉(xiāng)支教的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。共青團………..委員會圓夢志愿服務隊……班……二○一三年九月五日2013年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動個人總結共青團山西師范大學現(xiàn)代文理學院委員會圓夢志愿服務隊地理科學1201班郭俊寶二○一三年九月五日第三篇：暑期三下鄉(xiāng)個人總結“三下鄉(xiāng)”和我的成長很榮幸我能夠參與到我院商貿(mào)系組織的暑期“三下鄉(xiāng)”的活動中來。在2012年湖北省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐暨“青春在沃學見計劃”活動，第十一屆“新青年”小說大賽啟動儀式中我聽取了團省委書記朱厚倫的講話。他希望青年深入了解國情、民情、社情，堅定理想，在實踐中了解國情。把個人的理想追求與國家民族的前途命運緊密結合起來，振興湖北，主動向基層、向群總學習，筑牢成才之基。在實踐中汲取營養(yǎng)，努力成為理論與實踐的有機結合者。積極投身于“五個湖北”建設，勇于擔當。充分地向群總宣傳“五個湖北”建設的重要意義，增強廣大人民群眾。投身于湖北科技發(fā)展、跨越式發(fā)展的信心。將實踐中錘煉的優(yōu)秀品質(zhì)和城市的文明傳遞到基層，做一個文明的使者，塑造一個全新的青年形象。我們此次的實踐活動分為三個大的層次：問卷調(diào)查、工廠參觀、素質(zhì)拓展。在第一個環(huán)節(jié)中，為了進一步了解大學生的就業(yè)情況，我們設計了千人計劃問卷調(diào)查表。我們用時兩天，深入基層，與很多畢業(yè)生進行了交談，獲得了不少的經(jīng)驗，最終將畢業(yè)生的就業(yè)情況統(tǒng)計回來。通過計算與統(tǒng)計，我們可以大致的了解就業(yè)形勢和就業(yè)方向。其中我和我的隊友發(fā)現(xiàn)問卷調(diào)查的問題還有一個缺陷，就是忽略了私營企業(yè)的存在，是一個比較大的失誤。從數(shù)據(jù)上看，許多人都認為專業(yè)知識與實際工作沒有對口，這是一個引人深思的問題。而且部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念存在偏差，就業(yè)期望值和社會需求差距較大。許多畢業(yè)生不愿意去一線，去基層，有業(yè)不就的錯位現(xiàn)象依然存在。目前高校畢業(yè)生的主要流向主要集中在北京、上海等大中城市。既對大中城市的就業(yè)產(chǎn)生一定的壓力，又影響一些中小城市及經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的引進人才工作。這種錯誤的觀念將阻礙發(fā)展的進程，不利于欠發(fā)達地區(qū)的崛起，不利于畢業(yè)生的快速就業(yè)。我們既然了解了這方面的情況，那么，當我們即將走向工作崗位時的抉擇將會是個什么樣子。有了更遠大的職業(yè)規(guī)劃并沒有錯，但是作為一個湖北人，我們要把建設湖北作為第一要務，個人發(fā)展放在后面。我們實踐活動的第二個環(huán)節(jié)是參觀可口可樂公司。從外觀上看可口可樂公司與其他工廠一樣，貨車不斷出進，員工也是不停勞作。但是進入公司大門之前，你會看到幾個金燦燦的牌子，與某某大學合作，某某大學的實習基地等。進入里面，你才能看到的是一個大企業(yè)的全套管理流程，全新的生產(chǎn)流程，熱情而又大方的接待方式。其中最明顯的就是操作智能化，員工在舒適的環(huán)境中，通過機器的層層篩選和自己的經(jīng)驗，使得產(chǎn)品的合格率上升得如此輕松。參觀可口可樂公司，我有幾個認識：第一，聯(lián)系參觀時必須問清該公司的詳細地址和參觀時間；第二，參觀好比讀書一樣，要提前了解此公司信息，做好準備，參觀中要記錄一些有用的方法；第三，科技就是核心力量，從國外進口的生產(chǎn)線效率比常規(guī)生產(chǎn)線效率高，并且占地面積小。第四，信念可貴，他們?yōu)榱舜蟊娤埠茫^續(xù)生產(chǎn)玻璃瓶裝的飲料?？煽诳蓸饭竟芾砝砟钍仲N切，生產(chǎn)流程十分嚴格，員工十分勤勞，環(huán)境十分優(yōu)雅，使我們對他的產(chǎn)品更加放心。我深深的認識到，一個企業(yè)向做得跟好更強不能專門為了利益，更重要的是為大眾服務，為員工著想，為信念而堅持！他們注重發(fā)展，重視科技，緊緊聯(lián)系消費者的需求，無論是企業(yè)形象還是產(chǎn)品質(zhì)量都能做得最好。我們最后一個環(huán)節(jié)是素質(zhì)拓展，素質(zhì)拓展是考驗一個團隊是否有良好的集體主義和團隊意識的好方法。在炎炎的夏日里，我們極限中磨練著意志。在短短的一天素質(zhì)拓展中給了我全新的體驗和感受：團隊協(xié)作、信任溝通、相互配合、自我了解、激發(fā)潛能等精神被一個個項目巧妙的詮釋。本來看似自身條件無法完成的項目，只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、堅定的信念，一樣能夠出色完成。在素質(zhì)拓展訓練中我體會最深刻的是以下幾點：一、團結解釋力量，團結就是希望。古語云：“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”，集體力量發(fā)揮得淋漓盡致的當數(shù)“野人谷漂流”了。在湍急的水流上面我們同坐一條船，船與水撞擊而形成的水花不停的朝我們涌來，我們相互鼓勵，相互支持，正所謂“上下齊心，其利斷金”，最終到達了成功的彼岸。二、要做好合理的安排，排除時間與項目之間的沖突。我們知道每個項目不僅僅是我們一個團隊在體驗，還有很多人在排隊等候。那么我們要在有限的時間內(nèi)完成更多的項目就得有一個合理的規(guī)劃與安排。由于不確定因素諸多，我們必須服從組織安排，將活動更好的展開。三、迎難而上，在所謂的“鬼屋”項目中，我代表全隊打頭陣，所有人依偎在我的身后。本來在毛骨悚然的環(huán)境中每個人都會有些不安，但是為了隊友能夠平靜下來，我很“鎮(zhèn)定”地對大家說，沒事，不嚇人嘛！當?shù)竭_出口時大家都興奮的沖了出去，我也在為自己的成長而感到高興。四、時刻關注隊友，了解他的狀況。有些人身體狀況不適合一些高空項目，我們不能強求別人嘗試，這是極為不正確的做法。在自己疲憊的時候要看看身后是否有走路都沒有力氣的隊友。體現(xiàn)一個團隊的團隊意識是鼓勵而不是激將，是關心他人，而不僅僅是保護好自己。在一天的活動中，我更加了解我的同學，我的老師。我覺得我能夠逐漸擔當起責任了，因為我這樣或者那樣的方面有他人沒有的能力。我能夠放棄浮躁，服從安排，在隊伍中我個人所體現(xiàn)出的力量是弱小的，但是集體的力量才是我們需要的。作為一個市場營銷專業(yè)的學生，我們現(xiàn)在的學習是接觸社會，了解人群。在調(diào)查問卷的環(huán)節(jié)中我學會說服別人，學會尋找潛在目標，學會給自己積極的心理暗示等。借這次機會，我學到了到了在課堂和書本上都沒有的知識，這是一筆寶貴的財富。而且通過調(diào)查問卷所計算出的數(shù)據(jù)我能初步的分析出就業(yè)情況與發(fā)展方向，能夠有的放矢的學習，能夠開始對自己的職業(yè)進行規(guī)劃?？煽诳蓸饭镜慕?jīng)營模式與管理理念是值得借鑒與學習的，盡管我現(xiàn)在還不懂得