【文章內容簡介】 蓓、何汶蔚、周曉燕、胡芬、朱妍霖一、實踐背景龍山，位于湘西北邊陲，地處武陵山脈腹地，連荊楚而挽巴蜀，歷史上稱之為“湘鄂川之孔道”，全縣南北長106公里，總面積3131平方公里。地勢北高南低，東陡西緩，境內群山聳立，峰巒起伏，酉水、澧水及其支流縱橫其間。地域屬亞熱帶大陸性濕潤季風氣候區(qū)，四季分明，氣候宜人，雨水充沛。在這片神奇而又美麗的土地上，繁衍生息著土家、苗、回、壯、瑤等16個少數(shù)民族，其中以土家、苗為主。由于深處內陸，經(jīng)濟社會發(fā)展中存在較多問題：產業(yè)結構不優(yōu)，經(jīng)濟運行質量不高，經(jīng)濟總量和人均擁有量偏少；工業(yè)發(fā)展水平不高；交通、能源的瓶頸制約仍未完全破解。洗洛鄉(xiāng)位于湖南龍山縣縣城南7 公里，東鄰興隆街、茅坪鄉(xiāng)，西接白羊、灣塘鄉(xiāng)，南連召市鎮(zhèn)，北交新城、民安街道辦事處。作為龍山縣一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，洗洛鄉(xiāng)也面臨著同樣的問題?；诖耍覀兎e極響應共青團中央“青春獻祖國”的號召，選擇了龍山縣洗洛鄉(xiāng)作為我們的實踐基地，并希望能以我們團隊的努力實現(xiàn)“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)，以實際行動造福洗洛鄉(xiāng)民。二、主要內容：（一）準備篇——全面部署，精心策劃。早在2011年三月開學時，我們團隊中的部分成員便以萌生“下鄉(xiāng)支教”的想法，后來經(jīng)過大家?guī)状紊逃懀X得開展此類活動很有意義，于是便拍板決定了。隨后，我們團隊創(chuàng)始成員開始了“選取實踐地點、招募新成員、計劃活動項 人民武裝學院08級公共事業(yè)管理 王伊帆 2008200207 目、爭取各級支持、組織學習經(jīng)驗”等一系列活動。期間，大家也遇到過諸多困難，也都氣餒過，甚至想過放棄，一些成員也退出了我們團隊??但是，最終我們都堅持下來了，最終我們團隊12人帶著我們的準備、帶著我們的熱忱、帶著我們的理想一路奔波、不辭辛苦來到了湘西州龍山縣洗洛鄉(xiāng)，準備好了接受社會的鍛煉。（二）起航篇——躊躇滿志，全力以赴。2011年7月8號晚上，等待了幾個月，總算是到了，就在那天晚上，我們奔上了K9064號列車，踏上了我們的第一站——張家界。為了節(jié)約經(jīng)費，我們買的是最簡陋、最便宜的列車票，彼時已是晚上十一點，但是昏暗的車廂內人氣依舊很旺，車內溫度也很高，三十七八度，但是大家上車后都很興奮，絲毫沒有因為條件的艱苦而有所不悅。更激動人心的是，小小的一節(jié)車廂內，竟然有五支下鄉(xiāng)支教隊伍，分別來自不同的學校，去往不同的目的地，但相同的是都懷有一顆奉獻邊窮地區(qū)的美麗心靈。于是乎，車廂內便炸開了鍋，不同學校去往不同地方的不同隊員開始了串聯(lián)，大家問東問西，煞有意味，一個個都在描繪自己的理想藍圖，期待著能夠在目的地大干一場??整個晚上，車廂內都在折騰著，一夜無眠。第二天早上五點，我們到了張家界，黎明的張家界，有點冷，可是隊友和她的媽媽已經(jīng)早早在車站迎接我們了，著實把我們感動了一把。在阿姨的幫助下，我們迅速登上了赴龍山的汽車，軀體很累，但是內心卻很活躍，一路上只顧著看風景，不想睡，期待著早點到洗洛鄉(xiāng)。7月9號，十一點，經(jīng)過半個小時的公交后，我們總算是抵達了終點洗洛鄉(xiāng)。路途中一切的幻想都已被真實的場景替代。下車后，我們列隊行進在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道上，路旁的鄉(xiāng)民都很驚奇地看著我們，我們回敬友好的微笑。稍作停留，我們參加了當?shù)卮髮W生協(xié)會聯(lián)合鄉(xiāng)政府組織的歡迎儀式，儀式上，鄉(xiāng)政府及大學生協(xié)會代表對我們的到來表示了熱烈歡迎，我們團隊也表示了我們奉獻洗洛的決心。人民武裝學院08級公共事業(yè)管理 王伊帆 2008200207（三）實踐篇——愈挫愈勇，風雨過后是彩虹。7月9日下午，經(jīng)過短暫的休整，我們便真正意義上開始了此次洗洛“三下鄉(xiāng)”活動，我們開展的活動項目豐富，以下為詳情：支教活動。支教是三下鄉(xiāng)活動的重點，鑒于洗洛鄉(xiāng)教育資源相對匱乏，而且留守兒童也較多，所以我們希望憑借我們師范大學生的自身優(yōu)勢來幫助他們，雖然時間短了些，但我們會盡全力去改變他們。經(jīng)過半天的努力，我們招到了學生六十余人，分為兩個班級，分別是小學部和初中部。同時，我們給每個成員都安排了課程，人均不少于兩節(jié)，課程內容分為三塊：語數(shù)外等校內基礎課程、陶冶情操的藝術類課程、增強能力的應用課程；其中，二三類課程最受學生歡迎，基礎課程則最受家長歡迎，這反映了應試教育下的家長學生的不同的價值取向。我們課程持續(xù)了八天，也正是在這段時間，我們教員跟學生們建立了深厚的感情，所以大家都倍加珍惜。當然，此次支教也留下了一些遺憾，因為學校條件有限，許多預定的課程沒有上，極大地限制了我們的教學效果。另外，在教學管理方面還存在一些漏洞，這是我們需要反思的。學農活動。我們每天下午四五點的時候就會外出勞動，一方面是為了多走走了解下當?shù)氐霓r作物結構，另一方面也是為了加強鍛煉，既然來到了農村就當回農民，體驗下勞作的艱辛。我們主要的農活就是去挖土豆，農村的土豆很小一個，所以比較難挖，而且我們當代大學生很少干過農活，所以剛開始干時效率都很低，也很累，但是大家都是堅持了好幾天，每天把土豆挖出來然后用當?shù)靥厣b載工具——背簍，運回去，也挺得意的，大家成群結隊地走在街上，成了一道靚麗的風景線。沿途居民也因此多了一個茶余飯后的談資——“大學生干農活”，倒也不錯，還給我們做了宣傳了。參觀百合作坊。洗洛鄉(xiāng)是湘西州乃至湖南省有名的百合生產基地，百合也就成了洗洛鄉(xiāng)的支柱產業(yè)。為了讓隊員們全面了解洗洛鄉(xiāng)百合產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，我們組織了隊員參觀了當?shù)厣俸霞庸ぷ鞣弧俸戏?、百合面深加工作坊，并且讓隊員們親自參與體驗了百合的生產制作過 人民武裝學院08級公共事業(yè)管理 王伊帆 2008200207 程，隊員們尤為感興趣的是當?shù)匕俸厦鎺煾凳止ぶ谱靼俸厦娴倪^程。此次參觀之行讓大家受益匪淺，大家與當?shù)毓と藥煾颠M行了深入交流，隊員們不僅詳細記載了此次參觀過程，部分隊員還據(jù)此總結出了調查報告，實在讓人振奮。開辦“師大之音”臨時廣播站。我們的廣播站是掛靠在鄉(xiāng)政府廣播站下，利用他們的設備進行播報，我們的廣播站在招生時發(fā)揮了應有的作用，擴大了我們的宣傳輻射范圍，提高了宣傳效果。由此我們萌生了利用廣播站進行“十二五計劃”、“鄉(xiāng)村環(huán)境保護”、“鄉(xiāng)村法律知識”、“日常生活信息”、“中國新聞”等的宣傳計劃，為此我們專門組織了一個小組負責，利用每天中午、下午空閑時段進行宣傳，當?shù)卮迕駥τ谖覀兊膹V播宣傳還提出了寶貴的建議，極大地幫助我們改善了宣傳工作，實現(xiàn)了與當?shù)卮迕竦牧夹曰印Ｓ颜x籃球賽。7月12號，我