名師大篷車活動(dòng)心得---馬婷婷最終定稿(編輯修改稿)
2024-10-08 06:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些誤區(qū)，一些弊端。同時(shí)也給我們提出了很多寶貴的建議：導(dǎo)入要來源于生 活；數(shù)學(xué)課堂不能脫離數(shù)學(xué)；備課要有創(chuàng)新，要有亮點(diǎn)；要有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)語言等，接著，張慶輝老師，就《聚焦數(shù)學(xué)價(jià)值，提高數(shù)學(xué)效益》進(jìn)行了講座。他指出“教學(xué)目標(biāo)是價(jià)值教學(xué)的行動(dòng)指南。數(shù)學(xué)教學(xué)中要以增強(qiáng)數(shù)學(xué)價(jià)值教育為核心”，為我們創(chuàng)設(shè)高效課堂提供了添加劑。最后，馮建雄老師就《校本研修與教師發(fā)展》進(jìn)行了精辟的闡述，給我們?cè)谛１狙行夼c自身的發(fā)展指明航標(biāo)。總之，專家的優(yōu)質(zhì)示范課和打動(dòng)人心的講座使我們?cè)趥湔n，上課、教育教學(xué)、校本研修方面，都大有裨益。此次培訓(xùn)，不僅使我在教育教學(xué)理論知識(shí)，教育教學(xué)技能方面有了更新的認(rèn)識(shí)，還給我們注入了新鮮的血液，提供了優(yōu)質(zhì)的成長濟(jì)。他們展現(xiàn)出的個(gè)人魅力和教育風(fēng)采，都深深的觸動(dòng)了我的心弦，帶給我了更多的深思，我堅(jiān)信，只要我積極進(jìn)取，奮力拼搏，取長補(bǔ)短，不斷學(xué)習(xí)，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，孕育出祖國更多的人才。第四篇：“名師大篷車”培訓(xùn)心得“名師大篷車”培訓(xùn)心得體會(huì)華胥初中陳娟2014年12月28日下午,”名師大篷車”送培到縣培訓(xùn)的專家組一行來到藍(lán)田。我有幸參加了這次培訓(xùn)。在為期兩天的培訓(xùn)中，各位專家以以下四種形式與參訓(xùn)教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流與指導(dǎo)：一是通過名師上示范課，直觀地展示怎樣提高課堂教學(xué)的有效性，示范和傳授先進(jìn)的教學(xué)方法。二是通過專家對(duì)示范課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)教師怎樣把先進(jìn)的教學(xué)理念應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，幫助和引領(lǐng)教師專業(yè)成長。三是教師與名師、專家進(jìn)行面對(duì)面交流，探討解決教師在專業(yè)成長和課程改革實(shí)踐中存在的問題和困難。四是專家莊力老師就進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。這次培訓(xùn)我收獲很多,我也很明確我們培訓(xùn)的目的是什么，是在英語上充實(shí)自己！完善自己！提高自己！升華自我！通過這樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了與教學(xué)相關(guān)的英語知識(shí)，并通過名師的講課來審視自己的日常教學(xué)，真正感受到了當(dāng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與教學(xué)息息相關(guān)時(shí)，學(xué)習(xí)不僅是快樂的，而且是高效的。以這樣的角度來反思教學(xué)，就能捕捉到了一些新的火花。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生真實(shí)的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生一起來體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂。興趣，對(duì)于英語這門課來說，是尤其的重要，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣一旦失去，那么學(xué)生學(xué)習(xí)英語的困難也就越大。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)新課改有了一定的認(rèn)識(shí)。新課程改革對(duì)于我們每一個(gè)老師都是一種挑戰(zhàn)，也是一次難得的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn)我有了一下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。首先，新課程理念標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，課程不是教材，教學(xué)也不是簡單的“知識(shí)灌輸”或是“知識(shí)移植”的過程。真正的教學(xué)過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體（學(xué)生）和教育主體（教師），包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學(xué)是一種學(xué)生主動(dòng)參與的、尊重學(xué)生個(gè)性的、參與教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)。要想有效的實(shí)施英語課堂課程資源的開發(fā)，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來考慮。一、明確目標(biāo)。我們以往的英語教學(xué)中把“掌握語言基本知識(shí)和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。而新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立
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