三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-10-07 14:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在課中加大學(xué)生討論的機會，努力使課堂氣氛活躍。第三篇：三位數(shù)乘兩位數(shù)口算教案三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與能力結(jié)合具體情境，理解兩位數(shù)乘一位數(shù)、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)口算的基本方法和算理，體驗其口算方法的多樣化，并能正確地進行口算，形成一定的計算能力。過程與方法，讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘一位數(shù)、正柏樹乘整十?dāng)?shù)口算的今本方法的全過程。，能尋找最佳或最適合自己的方法，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)化策略的思想方法。情感、態(tài)度與價值觀，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價值。、合作交流的活動中，進一步體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，獲取成功的體驗。教學(xué)重難點重點，并能正確地進行口算。難點整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)口算的算理。教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入談話：奧運會是備受人們關(guān)注的世界體育盛會，特別是2008年的北京奧運會更為全民關(guān)注。青島作為2008年北京奧運會的和辦成事，在籌備的過程中做啦大量的工作。（出示信息窗1上半部分呈現(xiàn)的海上競渡情境）請大家繼續(xù)欣賞圖片提問:誰能說說你從這一幅圖片中得到了哪些信息？（教師摘要板書）（1）已經(jīng)工作了3個月，平均每個月挖出淤泥18萬噸。（2）泥駁船每次運走400噸淤泥，本月運了20次。提問：根據(jù)我們得到的這些數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題呢？學(xué)生提問題教師把本節(jié)課要重點解決的問題板書在黑板上并與板書的數(shù)學(xué)信息相對應(yīng)，構(gòu)成應(yīng)用題結(jié)構(gòu)。已經(jīng)工作了三個月，平均每個月挖出淤泥18萬噸，3個月一共挖出淤泥多少萬噸？泥駁船每次運走400噸淤泥，本月運了20次，這艘泥駁船本月運了多少次?（學(xué)生齊讀題）(設(shè)計意圖：帶領(lǐng)學(xué)生欣賞信息窗的圖畫，并從中搜集有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已知的信息提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。)二、體驗感悟，快樂分享我們先解決第一個問題，三個月挖出多少萬噸淤泥？你會怎樣列式？（學(xué)生
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