【總結(jié)】百分比的意義 【知識(shí)梳理】 1.把兩個(gè)數(shù)量的比值寫成的形式,稱為,也叫做百分比或。 2.小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)位,同時(shí)在右邊添上;百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),將百分號(hào)前數(shù)字小數(shù)點(diǎn)向移動(dòng)位,同時(shí)去掉...
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.從生活實(shí)際出發(fā)感知和理解百分?jǐn)?shù)的意義;?2.掌握百分?jǐn)?shù)的寫法,明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)在意義上的區(qū)別;?3.組織和引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識(shí)及合作、交流能力和自學(xué)能力。什么樣的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)?表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。表示的是兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。所以也叫
2024-11-12 03:08
【總結(jié)】百分比的意義【知識(shí)梳理】1.把兩個(gè)數(shù)量的比值寫成100n的形式,稱為,也叫做百分比或。2.小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)位,同時(shí)在右邊添上;百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),將百分號(hào)前數(shù)字小數(shù)點(diǎn)向移動(dòng)位,同時(shí)去掉百分號(hào)。3.分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),通常先把分?jǐn)?shù)化成,
2024-12-01 04:24
【總結(jié)】百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):會(huì)解求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的有關(guān)應(yīng)用題;提高閱圖能力,能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):通過對(duì)實(shí)際問題的研究、解決,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力。3.情感目標(biāo):通過合作學(xué)習(xí)、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力,通過對(duì)實(shí)際問題的解決,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生
2024-11-20 02:40
【總結(jié)】比和百分比練習(xí)題一填空1將21:化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),比值是()。2已知3:4:,2:5:??zyyx,則?zyx::()。3化簡(jiǎn)?35:23:2()。4將1561化成小數(shù)是(),413化成百分比是(
2024-11-11 06:30
【總結(jié)】(2)百分比的意義教學(xué)目標(biāo)、分?jǐn)?shù),反之也能把小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù);、解決問題,并經(jīng)歷對(duì)解題過程的反思,豐富和積累對(duì)具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn);,培養(yǎng)語言表達(dá)能力和協(xié)作精神。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,方法合理并
2024-11-19 12:40
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(一)創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境奧運(yùn)會(huì)金牌榜國家2021年2021年中國5132學(xué)習(xí)探究含義:一是求______二是求____。08年比04年多多少枚;多百分之幾學(xué)習(xí)探究2021年金
2024-11-29 21:25
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從1997年至今,我國跌路已經(jīng)進(jìn)行了多次大規(guī)模提速。有一列火車,原來每小時(shí)行駛80千米,提速后,這列火車的速度比原來增加了40%。現(xiàn)在這列火車每小時(shí)行駛多少千米?判斷辨一辨應(yīng)用題選擇數(shù)學(xué)診所①一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)訓(xùn)練速度提高了2%米。()②甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】1、掌握?qǐng)A面積公式的推導(dǎo);2、用公式解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。目標(biāo):od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長(zhǎng)方形所占平面的大小叫做長(zhǎng)方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2有關(guān)直邊形面積的計(jì)算12
2024-11-27 21:48
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊(cè)思考下溪小學(xué)六年級(jí)準(zhǔn)備進(jìn)行投籃大賽,六(1)班的李明、王強(qiáng)和汪浩是全班的投籃高手,三個(gè)人以往成績(jī)是:隊(duì)員投中次數(shù)李明17王強(qiáng)19汪浩41投籃總次數(shù)202550像這樣的數(shù),如18%、50%、%......叫做百分?jǐn)?shù)
2024-11-29 21:34
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用1、含有()的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)后面()。2、30÷()=30%=()填小數(shù)。80÷(
2024-11-17 14:08
【總結(jié)】中小學(xué)課件西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?,初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)。?,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,會(huì)用百分?jǐn)?shù)分析,解決一些實(shí)際問題,培養(yǎng)同學(xué)們的遷移能力,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。中小學(xué)課件例1某小學(xué)六年級(jí)的100名學(xué)生有三好學(xué)生17人,五年級(jí)
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】進(jìn)球個(gè)數(shù)184321投球總數(shù)205025誰投籃最準(zhǔn)呢?進(jìn)球率901008610084100姓名科比易建聯(lián)姚明
2024-12-11 10:47
【總結(jié)】1、說圖意并用分?jǐn)?shù)表示圖中紅色部分,并比較它們兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。()()3231()()525332315253<>★小結(jié)1:同分母分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較大。2
2024-11-29 23:00
【總結(jié)】%59%5%250%%107251210032745313像這樣的數(shù),如18%、50%、%......叫做百分?jǐn)?shù)。你能說說上面這些百分?jǐn)?shù)的具體意義嗎?小學(xué)生的近視率為18%就是說小學(xué)生近視的人數(shù)占全體小學(xué)生人