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正文內(nèi)容

2007—2008年學(xué)度第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-07 03:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育。特別是對(duì)幼兒的護(hù)理工作,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。通過(guò)保教隊(duì)伍建設(shè),教師、保育員、幼兒和幼兒園都得到了應(yīng)有的發(fā)展。,提高教師的教科研意識(shí)。本學(xué)期,我園加大了科研力度,通過(guò)教研活動(dòng)、課題組成員定期碰頭會(huì)、外出學(xué)習(xí)和聘請(qǐng)相關(guān)專家來(lái)園指導(dǎo)等方式對(duì)課題組進(jìn)行研究,并收集了部分課題研究資料,在課題研究方面有了較大的提高。(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。本學(xué)期,教研組引導(dǎo)教師明確一周活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路,要求教師做到:主題統(tǒng)領(lǐng)、領(lǐng)域平衡。精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng),每天保證一小時(shí)體育活動(dòng)和兩小時(shí)戶外活動(dòng),以區(qū)域活動(dòng)為拓展。要求教師端正教風(fēng),從基本的活動(dòng)常規(guī)入手,組織好常態(tài)活動(dòng),將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺(jué)的行動(dòng),提高了一日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期,教研組圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心,抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何有效師幼互動(dòng)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。共同學(xué)習(xí)用理論去指導(dǎo)自己的實(shí)踐,大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能,更新了理念,提高了教學(xué)水平,學(xué)習(xí)和研究能力大大提高 ,完善教學(xué)的規(guī)范化要求。本學(xué)期,我園建立了新型的教學(xué)管理制度,要求教師在教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言規(guī)范,鮮明生動(dòng)。力求做到在游戲中指導(dǎo),在生活中教育,杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性。還從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻,讓教師們學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)方法,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫出心得體會(huì),從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。通過(guò)園本課程、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流,提高整體教育教學(xué)水平。,重視班級(jí)建設(shè)。(1)樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,遵循幼兒行為規(guī)律對(duì)幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日生活中,促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼 兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo),讓幼兒在快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。(3)嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。激發(fā)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高了幼兒的身體素質(zhì)。(4)重視表演區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近生活,增加了幼兒的知識(shí),豐富了幼兒的情感。(四)切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初,我園召開(kāi)了“家委會(huì)”,與家長(zhǎng)共同探討我園工作,并向家委會(huì)成員征詢了建議。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件,本學(xué)期,我園吸納更多的家長(zhǎng)加入義工服務(wù)隊(duì),為我園的安全保駕護(hù)航。,包括向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋,加強(qiáng)溝通,得到了家長(zhǎng)的肯定。,利用校園安全平臺(tái)向家長(zhǎng)做好防病 及安全問(wèn)題的宣傳教育,杜絕了疾病的傳染和安全事故的發(fā)生,獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)同。,與家長(zhǎng)共同本學(xué)期班級(jí) 的一些重要工作,并做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,獲得了家長(zhǎng)的支持和幫助。(五)加強(qiáng)規(guī)范管理,做好后勤保障。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作,對(duì)體弱兒特別護(hù)理,加強(qiáng)鍛煉,提高免疫能力。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,防止水痘、流感等流行病的發(fā)生,幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供了一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,我園繼續(xù)利用家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、校園安全平臺(tái)等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中,提高幼兒安全健康意識(shí),促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。(六)防微杜漸,強(qiáng)化安全管理工作。(1)開(kāi)展消防知識(shí)教育,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,報(bào)警能力,逃生等自我保護(hù)意識(shí)。(2)強(qiáng)化教職工的安全意識(shí),切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具時(shí),都充分考慮到了安全教育和安全保護(hù)的內(nèi)容。(3)嚴(yán)格接送卡制度,做到“憑卡進(jìn)園”,切實(shí)做好幼兒來(lái)園和離園的接送工作,使每位幼兒高高興興來(lái)園,平平安安的離園。(4)加強(qiáng)幼兒安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí),確保幼兒身心健康發(fā)展,本學(xué)期開(kāi)展了安全教育十分鐘等系列安全教育活動(dòng),提高了幼兒自護(hù)自救能力。(1)健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理,對(duì)戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng),避免意外事故的發(fā)生。(3)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度,做到月月檢查,及時(shí)整改。(4)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),加強(qiáng)衛(wèi)門管理,強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),按時(shí)開(kāi)關(guān)校門,對(duì)外來(lái)人員做好詢問(wèn)登記工作,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生,確保了幼兒的生命安全。二、取得的成績(jī)四月下旬,我園在“迎省級(jí)示范幼兒園”中得到了省專家的高度認(rèn)可。我園兩名教師在濟(jì)寧市中小學(xué)“學(xué)刊、用刊、評(píng)刊”活動(dòng)中,榮獲教師征文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。我園教師參加鎮(zhèn)里“一個(gè)黨員一面旗幟”主題演講比賽中榮獲較好的名次。我園教師在鎮(zhèn)里“優(yōu)質(zhì)課”比賽中取得鎮(zhèn)里小組賽一等獎(jiǎng)。三、努力方向下學(xué)期,在做好常規(guī)工作的同時(shí),我們還將努力做好以下方面: “快樂(lè)工作”、“工作快樂(lè)”的氛圍《綱要》和《指南》精神,注重課后反思,進(jìn)一步提高教師的觀察、分析、評(píng)價(jià)的能力 ,要進(jìn)一步開(kāi)展傳、幫、帶等形式的培訓(xùn),繼續(xù)提升教師的傳性意識(shí)及主動(dòng)開(kāi)展教科研的能力 ,要注重幼兒觀察、比較、口語(yǔ)表達(dá)等能力的培養(yǎng),全面提高幼兒的素質(zhì)。留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園 2016年6月30日第三篇:第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期,我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引下,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩,圍繞“課程游戲化”的實(shí)施精神,立足本園實(shí)際,突出“規(guī)范管理 提升品質(zhì)”的工作思路,在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,在本園質(zhì)量管理體系各項(xiàng)工作的不斷完善與運(yùn)行過(guò)程中,按計(jì)劃開(kāi)展并順利地完成了各項(xiàng)工作,下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、規(guī)范園務(wù)管理,全面提高辦園水平。(一)建立建全各級(jí)管理機(jī)制,不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期我園根據(jù)上級(jí)通知精神,全力迎接評(píng)估,進(jìn)一步加強(qiáng)我園教育管理,規(guī)范幼兒園辦園行為,提高辦園水平,促進(jìn)我園教育工作的健康發(fā)展。(二)堅(jiān)持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。我園根據(jù)目標(biāo)的制訂,圍繞管理目標(biāo)的四個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容:指導(dǎo)思想的總要求,思想政治,教育教養(yǎng),衛(wèi)生保健,全園重大活動(dòng)和每月作安排等,每學(xué)期根據(jù)上述步驟開(kāi)展工作,為日常常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展幼兒園管理隊(duì)伍和師資培訓(xùn),開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專題活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)前教育軟實(shí)力。進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”,
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