幼兒園大班語言教案頑皮的風(fēng)嘟嘟(編輯修改稿)
2024-10-07 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 瞧仔細(xì)了，風(fēng)嘟嘟是怎樣變魔術(shù)的。 點(diǎn)擊畫面二：出現(xiàn)五個(gè)風(fēng)嘟嘟的形象，幼兒觀察講述并模仿?！ √釂枺核膭?dòng)作有哪些請(qǐng)你模仿一下?！ 煟耗氵€看到了風(fēng)嘟嘟有哪些不一樣的動(dòng)作請(qǐng)你說一說，并模仿出來?！ 。ㄓ變鹤屑?xì)觀察風(fēng)嘟嘟的表情和動(dòng)作,能大膽、完整的用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)，并試著模仿） 教師引導(dǎo)幼兒共同模仿風(fēng)嘟嘟微妙夸張的動(dòng)作，來體驗(yàn)風(fēng)大風(fēng)小的特點(diǎn)。 ，理解故事 師：你們知道嗎風(fēng)嘟嘟以前可頑皮了，還惹出些麻煩事兒，想知道它的故事嗎 逐幅出現(xiàn)畫面三至八，幼兒欣賞故事?！ ∫龑?dǎo)幼兒觀察并講述風(fēng)嘟嘟帶來的不同影響?！ √釂枺猴L(fēng)嘟嘟的小手輕輕揮動(dòng)，草地上的花、樹有什么變化 風(fēng)嘟嘟在半空中笑嘻嘻的吹了一口氣，人們?cè)趺戳恕 ★L(fēng)嘟嘟鼓起腮幫，加了點(diǎn)力氣吹，大地又怎么了 風(fēng)嘟嘟使出全身力氣吹，大樹、房子發(fā)生了什么事情 清潔工人為什么要重新打掃衛(wèi)生 風(fēng)嘟嘟使出全身力氣吹向大海，又發(fā)生了什么事 人們?yōu)槭裁丛絹碓较矚g風(fēng)嘟嘟它做了哪些事 ?。ㄔ诜侄涡蕾p故事中，讓幼兒感知風(fēng)在自然界中的變化給人們帶來的影響。） 三、討論、了解風(fēng)對(duì)人類的影響 ?！ √釂枺耗阆矚g故
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