幼兒園中班優(yōu)秀科學教案小老鼠和泡泡糖含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:26 本頁面
【文章內容簡介】 牙、身體歪）現(xiàn)在我們一邊聽音樂一邊拍手做拉泡泡糖的動作。 ?。?）聽到什么音樂要拉泡泡糖，什么音樂要合起來呢 ?。?）你們聽最后的音樂，是誰來啦（貓） （師）想不想學學小老鼠到草地上玩泡泡糖呢那我們一邊聽音樂一邊做游戲。（完整游戲一次） （1）泡泡糖還會粘在哪兒那我們在玩一次，好嗎（第二次游戲） （2）泡泡糖還會粘在哪兒你們做得和我不一樣，好嗎有信心嗎需要我?guī)兔幔ǖ谌斡螒颍 。◣煟┡菖萏悄孟聛砣菀讍崴o我們的生活帶來了許多的不方便，對不對你們說，吃過的泡泡糖扔在哪兒為什么（把它包包好，帶出去扔掉） 活動反思：在活動過程中，我感覺孩子們對這個音樂活動非常感興趣，每個孩子都積極地參與著，并且小老鼠這個形象也深受孩子們的喜歡，在游戲中孩子們都盡
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