蘇教版小學(xué)語文一年級教案——春筍教學(xué)設(shè)計三(編輯修改稿)
2024-10-07 02:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，我們就來看看另一種植物在春天是怎樣生長的。瞧，老師給大家?guī)砹耸裁?？（出示春筍實物） 板書課題：1春筍（認讀，正音） 誰能說說春筍的樣子？ [導(dǎo)語既喚起了學(xué)生對舊知的回憶，又以實物激發(fā)了學(xué)生對新知的興趣。] 二、初讀課文 范讀課文（配樂）。 自讀課文 要求：看清拼音，讀準(zhǔn)字音，遇到難讀的句子多讀幾遍；在讀通課文的基礎(chǔ)上標(biāo)好自然段序號?！ ≌J讀詞語：喚醒沖破掀翻冒出來迎著笑長 [此設(shè)計的目的之一是正字音，讓學(xué)生對文中所提煉的一系列動詞有一個深刻的印象，之二是利用這些動詞構(gòu)建板書，使之貫穿于整個學(xué)習(xí)過程之中。] 三、學(xué)習(xí)第一自然段 指名讀第一段，師生評議，正音?！ 〈豪资窃鯓訂拘汛汗S的？（看春筍生長的有關(guān)錄象） 誰來做春雷爺爺叫醒小春筍？（指名表演，一起表演） ?。úシ庞欣茁暤囊魳罚熤笀D說：春天來了，小春筍在春雷爺爺?shù)暮魡局行褋砹?。想想，春雷還會喚醒誰？ ?。ǔ鍪咎羁眨┮宦暣豪?，喚醒了（），喚醒了（），喚醒了（） [練習(xí)的設(shè)計注
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