【總結(jié)】10、廣玉蘭孕育嬰兒質(zhì)感純潔概括襯托花蕊鐵銹色呈現(xiàn)旺盛惹人喜愛(ài)生生不息注:加下劃線的字為后鼻音讀課文,思考:1、作者是從哪
2024-11-20 23:45
【總結(jié)】廣玉蘭丹鳳縣教研室劉赟廣玉蘭有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。含羞碧綠鮮嫩可愛(ài)有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。迫不及待盛開(kāi)著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。
【總結(jié)】《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的兩個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)以及一些四字詞語(yǔ);能正確、流利地朗讀課文,了解每...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】廣玉蘭教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、揭示課題上周我們學(xué)習(xí)了20課,齊背,還記得這兩首是什么詩(shī)嗎?借石灰與墨梅表達(dá)作者的感情,這種寫(xiě)法在散文中它有另外一個(gè)名字(詠物抒情)這節(jié)課咱們一起走進(jìn)作家陳荒煤寫(xiě)的這一篇(板書(shū):18廣玉蘭),看到廣玉蘭,大家一定會(huì)想到我們經(jīng)常見(jiàn)到的的白玉蘭。看看(圖片介紹)它與我們身邊的白玉蘭有什么不同?(大致了解)二、認(rèn)識(shí)作者先來(lái)認(rèn)識(shí)一下作者:陳荒煤(
2025-04-16 23:12
【總結(jié)】戴莊鎮(zhèn)中心小學(xué)冬天的雨18廣玉蘭我愛(ài)廣玉蘭的幽香與純潔,更愛(ài)廣玉蘭無(wú)比旺盛的生命力。句子解析句子解析我愛(ài)廣玉蘭的幽香與純潔,更愛(ài)廣玉蘭無(wú)比旺盛的生命力。句子解析句子解析我愛(ài)廣玉蘭的幽香與純潔,更愛(ài)廣玉蘭無(wú)比旺盛的生命力。句子解析句子解析廣玉蘭
2024-12-07 15:38
【總結(jié)】第一篇:廣玉蘭教學(xué)設(shè)計(jì)[模版] 指名朗讀 輕聲朗讀課文第三自然段,想一想:這一節(jié)寫(xiě)了同一棵樹(shù)上廣玉蘭花的哪幾種形態(tài)?你最喜歡的是哪種形態(tài)的花?找出有關(guān)句子,好好地讀一讀,再在旁邊寫(xiě)上你喜歡的原因。...
2024-10-25 09:16
【總結(jié)】第一篇:《廣玉蘭》說(shuō)課設(shè)計(jì) 《廣玉蘭》說(shuō)課設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 《廣玉蘭》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)第六單元中的一篇課文,這是一篇優(yōu)美的散文,它描寫(xiě)了廣玉蘭的色美、形秀、香幽以及葉片的獨(dú)特情趣,表達(dá)了作...
2024-11-04 14:34
【總結(jié)】1 ?廣玉蘭?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、學(xué)習(xí)課文中的12個(gè)生字,其中4個(gè)只識(shí)不寫(xiě),理解孕育、 滲透、襯托、生生不息等詞語(yǔ)的意思。 3、...
2024-09-23 04:45
【總結(jié)】1 《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)課文中生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能找出表達(dá)課文中心的句子,弄清作者是從哪幾方面贊美 廣玉蘭的。 3、憑借具體的語(yǔ)言材料,體會(huì)作者...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】第一篇:《廣玉蘭》讀后感 《廣玉蘭》讀后感 文章的開(kāi)頭很平常,是以作者飯后閑游開(kāi)始的。但是有很生活化,讓人不由自主地便與作者一同,結(jié)伴而行。在這稀松平常的散步閑時(shí),偶然間被那淡淡的花香所吸引,這便...
2024-10-25 05:05
【總結(jié)】廣玉蘭
2024-11-23 11:04
【總結(jié)】以讀促講讀中感悟高年級(jí)語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)《廣玉蘭》研修匯報(bào)?1、研課標(biāo)定方向?新課標(biāo)指出:閱讀課文要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,了解文章的表達(dá)順序,體會(huì)作者的思想感情,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,在讀中受到情感的熏陶,在讀中培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。因此我們決定這次研修的主題是“以讀促講,讀中感悟。”一、解讀教材?2、研
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】郭屯聯(lián)校語(yǔ)文表格式教案課題:18廣玉蘭第1課時(shí)總課時(shí)數(shù):34授課人:王麗平教學(xué)目標(biāo):1正確流利地朗讀課文2.學(xué)會(huì)8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)綠線內(nèi)的2個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3了解課文的主要內(nèi)容,知道作者是從哪幾方面贊美廣玉蘭
2024-11-19 06:10
【總結(jié)】18、廣玉蘭教材簡(jiǎn)析:《廣玉蘭》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第三單元中的一篇課文,這是一篇優(yōu)美的散文,它描寫(xiě)了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨(dú)特情趣,表達(dá)了作者對(duì)廣玉蘭花的喜愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo):1.正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。2.學(xué)習(xí)課文中的12個(gè)生字,其中4個(gè)只識(shí)不寫(xiě),理解“孕育”“滲透”“襯托”“生生不息”等詞語(yǔ)的意思。
2024-11-21 01:07
【總結(jié)】第一篇:廣玉蘭教學(xué)設(shè)計(jì)3 《廣玉蘭》教學(xué)實(shí)錄及反思 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 、理解作者為什么喜愛(ài)廣玉蘭,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,激發(fā)學(xué)生到生活中去感...
2024-10-25 09:19