廣玉蘭教學(xué)設(shè)計(jì)資料(編輯修改稿)
2025-08-15 15:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、導(dǎo)入 作者陳荒煤在叢林中散步，被一種淡淡的幽香吸引，從而認(rèn)識(shí)了廣玉蘭，并細(xì)致地觀賞，本課，帶著一種別樣的情懷，跟作者一起去觀賞廣玉蘭，好嗎？ 二、第二節(jié) 五六月份是廣玉蘭花盛開的季節(jié)。（板書：花） 找兩個(gè)詞概括花的特點(diǎn)。交流。（板書：潔凈高雅） 從哪些語句看出來？交流： 我無法用而有彈性。這句話寫得怎樣？為什么？ 指導(dǎo)讀。 盛開的廣玉蘭的確美，無論是花瓣的色彩還是質(zhì)感，都是那么潔凈、高雅，難怪作者感嘆道：總之（齊讀末句） 三、第三節(jié) 4 自由讀一讀第三自然段，說說作者又重點(diǎn)向我們介紹了什么？（板書：形態(tài)） 仔細(xì)讀讀，找出各種形態(tài)的句子，同桌討論。 交流。分讀各種形態(tài)的句子，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1