幼兒園中班語(yǔ)言教案小豬變形記含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雖然很生氣，可它又有了好主意，猜一猜這次它想變誰(shuí)你為什么這么想它會(huì)怎么變大象呢（想一想大象有什么特別的地方既動(dòng)物的外形特征）（8）它變成功了嗎看，（成功）它是怎么變的可是，它打了個(gè)大大的噴嚏，結(jié)果演示ppt，哎呀，又失敗了。原來(lái)當(dāng)大象也不適合他。大膽想象小豬的變形經(jīng)歷。（1）小豬還想變成誰(shuí)呢它會(huì)怎么變呢請(qǐng)你猜一猜。（2）小朋友的想法可真多呀，小豬到底又變成了誰(shuí)呢我們一起來(lái)看大屏幕。（3）教師播放課件，請(qǐng)幼兒自由閱讀。（4）閱讀后的討論：小豬又變了幾次變成了誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)來(lái)把小豬的這一段故事講一講排列小豬變形的順序出示黑板，請(qǐng)幼兒回憶故事情節(jié)，根據(jù)故事內(nèi)容排列小豬變形后小動(dòng)物的順序。師：小朋友說(shuō)的棒極了！請(qǐng)小朋友想想，小豬一共變了幾種小動(dòng)物先變得誰(shuí)然后又是誰(shuí)完整閱讀。小豬最后會(huì)變成什么樣呢我們一起來(lái)把故事完整的看一遍。（播放課件）過(guò)程中在動(dòng)物卡片的下面出示字卡散步、小跑、跺跺腳、一蹦一跳、拍著翅膀、滾來(lái)滾去。師：故事最后
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