幼兒園中班語言教案小豬變形記含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雖然很生氣，可它又有了好主意，猜一猜這次它想變誰你為什么這么想它會(huì)怎么變大象呢（想一想大象有什么特別的地方既動(dòng)物的外形特征）（8）它變成功了嗎看，（成功）它是怎么變的可是，它打了個(gè)大大的噴嚏，結(jié)果演示ppt，哎呀，又失敗了。原來當(dāng)大象也不適合他。大膽想象小豬的變形經(jīng)歷。（1）小豬還想變成誰呢它會(huì)怎么變呢請你猜一猜。（2）小朋友的想法可真多呀，小豬到底又變成了誰呢我們一起來看大屏幕。（3）教師播放課件，請幼兒自由閱讀。（4）閱讀后的討論：小豬又變了幾次變成了誰和誰誰來把小豬的這一段故事講一講排列小豬變形的順序出示黑板，請幼兒回憶故事情節(jié)，根據(jù)故事內(nèi)容排列小豬變形后小動(dòng)物的順序。師：小朋友說的棒極了！請小朋友想想，小豬一共變了幾種小動(dòng)物先變得誰然后又是誰完整閱讀。小豬最后會(huì)變成什么樣呢我們一起來把故事完整的看一遍。（播放課件）過程中在動(dòng)物卡片的下面出示字卡散步、小跑、跺跺腳、一蹦一跳、拍著翅膀、滾來滾去。師：故事最后
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