幼兒園中班美術(shù)教案冰棒棍的創(chuàng)想(編輯修改稿)
2025-10-07 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師根據(jù)幼兒的回答進行靈活示范，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。） 幼兒交流分享拼出的不同造型。如：汽車、傘、火箭、小包、小船、飛機、冰激凌、小櫻桃、人的造型等?！ 。ㄔu析：鼓勵幼兒交流自己的創(chuàng)想，教師及時支持、肯定幼兒的創(chuàng)想結(jié)果，并在造型方面、合理使用輔助材料方面給以幼兒適當?shù)慕ㄗh和指導。） 小結(jié)：小朋友真會動腦筋，用冰棒棍擺一擺、拼一拼，可以創(chuàng)造出很多種造型?？墒且徊恍⌒钠春玫脑煨途屯岬袅?，誰有辦法把這些造型固定起來呢 ?。ㄔu析引出新材料乳膠，介紹乳膠的使用方法，提醒幼兒細心操作。） ?。ǔ鍪救槟z）為了讓冰棒棍粘貼更牢固，我們就用乳膠來固定，看，這是棉簽棒，誰會用棉簽棒、乳膠把剛才擺好的造型粘貼牢固呢誰來試一試提醒幼兒注意用棉簽棒粘上一點乳膠，擦在需要連接的地方，再用手按住一會就可以。如果不小心粘到手上或者粘到其他不需要粘的地方，要記得用抹布立即擦掉?！ 。ㄔu析：教師沒有直接灌輸使用的方法，而是請個別幼兒在集體面前進行嘗試體驗使用乳膠的方法，師幼一起觀察其使用乳膠的方法，發(fā)現(xiàn)問題及時和幼兒探討、糾正。） 瞧，這位小朋友粘貼好了。小朋友，你們學會這個粘貼方法了嗎 四、幼兒盡情體驗冰棍棒創(chuàng)想?！ ‖F(xiàn)在我們把這些好看的造型粘貼牢固吧，如果想讓你創(chuàng)造的造型更加形象生動，那你可以選擇合適的材料進一步裝飾，那一定會更加完美了。 幼兒操作，教師巡回指導，并及時給予一些建設性的建議，特別關(guān)注能
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