幼兒園大班音樂教案小花貓含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:49 本頁面
【文章內容簡介】 來演唱。表現(xiàn)小花貓活靈活現(xiàn)的真實形象?！ ∮變哼叧枨?，邊起來做動作。(我們一起來學學小花貓)第一段斷奏：學貓步左右輕跳，尾局的音效做小花貓伸懶腰?！ 〉诙螆A滑：學小貓走路，并于喵喵時做嘴巴兩旁抓胡子。 兩人一組第一段斷奏：兩人牽手，做小貓左右輕跳?！ 〉诙螆A滑：兩人面對面，學小貓?zhí)蜃ψ?，抓耳朵等，啟發(fā)創(chuàng)意各種小貓動作，可以鼓勵幼兒團結友愛，互相作蹭背抓癢?！ ∷?、角色扮演活動?！ ±蠋煟盒』ㄘ埳砩系奶樘嗔?，真難受，怎么辦呢我們要捉掉這些討厭的小跳蚤?！ ⌒』ㄘ堊教?幼兒分男女兩組)女生站中間拿呼啦圈圍成內圈，面向外站扮演小花貓?！ ∧猩鷩γ嫦蛐』ㄘ堈景缪萏?。外圈跳蚤要逆時針不停地跳?！ 〉谝欢危号局虚g做小花貓的動作，外圈的跳蚤圍著小花貓做小跳動作，并眼看著小花貓?！ 〉诙危号ㄘ埑堖湄堖洌猩槌鬟饕魳方Y束處：花貓抓用呼啦圈套住跳蚤?！ ∥?、樂器感應： 老師：我們捉住了好多跳蚤好高興呀!我們來慶祝一下吧，現(xiàn)在請出我們的小樂器。 鈴鼓小花貓：第一段邊唱邊敲節(jié)奏，結尾音
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