幼兒園中班美術(shù)教案走進未來的森林(編輯修改稿)
2025-10-06 20:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 范畫一根豎線）問：這是棵大樹嗎為什么（樹桿太細了，大樹樹桿粗粗的）師：我來加加粗，現(xiàn)在這棵大樹的樹桿可粗啦！樹桿上伸出了手指，像在和我們大家打招呼。問：樹桿上長著什么呀樹枝比樹桿粗一些還是細一些樹枝是怎么樣長的像搭積木一樣，一個接著一個往上長。（師邊示范邊討論）樹枝越往上長就越細，越短了?！ ∮懻摱枺哼@棵大樹上會長什么樣的葉子呢（幼兒擴散，師選一種添上，畫滿樹枝）。問：樹身上還少了什么我們給樹桿穿件什么花紋的新衣服（幼兒擴散，師選一種示范）?！ ⌒蕾p比較：師：森林里會有多少棵樹呢（許多棵）那我們接著向前走，再去找一找其他未來的樹。（出示范例）一下子找到了許多棵。問：這些大樹穿上了什么花樣的新衣服（幼兒比較，教師歸納形狀，排列形式）。他們的樹葉變成了什么樣象什么（幼兒聯(lián)想） ?。ㄈ┞?lián)想創(chuàng)作：師：未來森林里的樹真漂亮，我們接著再向前走，找找新朋友，找得越多玩的越開心。提示 未來的森林里大樹多還是小樹多（大樹多） 引導(dǎo)幼兒找到一棵再向前走，多找?guī)卓貌?
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