小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——田忌賽馬第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-06 19:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 誰(shuí)想出來(lái)的？為什么他能想出這個(gè)辦法呢？為什么齊威王不能想到這種方法？從中受到什么啟發(fā)? (三)學(xué)習(xí)第二段 過(guò)渡：田忌能轉(zhuǎn)敗為勝，從中誰(shuí)起了作用？ 板書：孫臏獻(xiàn)策 導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)第二段，通過(guò)朗讀來(lái)體會(huì)人物的品質(zhì)?！ ?．孫臏想出調(diào)換馬的順序是胡亂想出來(lái)的嗎？有根據(jù)的嗎？請(qǐng)從課文中找出有關(guān)的句子?！ ?．出示：齊威王的馬比你的快不了多少 理解：快不了多少 3．出示句1。讀了這兩句話，你知道些什么？ ?。▋蓚€(gè)句子雖然都說(shuō)明齊威王的馬強(qiáng)，但句2觀察得更仔細(xì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察、分析比較而得出來(lái)的。） 5．從這可以看出孫臏?zhǔn)且粋€(gè)怎樣的人？（善于觀察的人、仔細(xì)分析、認(rèn)真思考） 6．其實(shí)齊威王輸給田忌是因?yàn)樗?？（驕傲自滿、自視過(guò)高、輕敵） 板書：驕傲 7．從課文
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