小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——西沙漁人教學(xué)設(shè)計(jì)之四(編輯修改稿)
2025-10-06 19:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 給你留下了怎樣的印象？ 什么叫機(jī)智、剽悍？ 二、學(xué)習(xí)課文第一段?！ ∧x第2自然段，邊讀邊思考：從哪些地方可以看出西沙漁人的機(jī)智、剽悍？ 討論交流，理解句子?！ 。?）他們駕一葉扁舟就敢出沒(méi)在波濤險(xiǎn)惡的南海上?！ ≈攸c(diǎn)詞語(yǔ)：一葉扁舟，波濤險(xiǎn)惡 ?。?）他們敢于潛入幾十米深的海底采集海參、珊瑚，敢于下海擒拿七八百斤重的大海龜，甚至敢于只身去釣鯊魚?！ ≈攸c(diǎn)理解：敢于敢于敢于，只身、甚至 ?。?）但西沙漁人偏偏喜歡釣鯊魚?！ 、哪個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了西沙漁人的剽悍？（偏偏） B、鯊魚很兇猛異常，從哪兒可以看出？ C、指導(dǎo)朗讀?！ ∪⑸钊腴喿x第二段。 自讀第3自然段，思考：西沙漁人設(shè)計(jì)了一種怎樣特殊的釣鉤？ ?。?）特殊在哪兒呢？請(qǐng)學(xué)生找出文中句子讀一讀?！ 。?）讓學(xué)生用簡(jiǎn)筆畫試著畫畫這種特殊的釣鉤。 ?。?）想象說(shuō)話：從西沙漁人設(shè)計(jì)的這種特殊釣鉤，你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？ 指名朗讀第4自然段，看看西沙漁人是怎么釣鯊
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