梳羊角辮的小姑娘浙教版小學(xué)語文教案２篇2(編輯修改稿)
2024-10-06 19:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文分段，并寫下各段的大意。 交流?！ ∥?、課堂作業(yè)?！ ⊥瓿勺鳂I(yè)本部分作業(yè)?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 通過第一節(jié)課的學(xué)習(xí)，梳羊角辮的小姑娘在你的心目中留下了一個(gè)什么樣的形象 二、研讀課文?！ ∽杂杉?xì)讀課文。思考： 課文具體寫了梳羊角辮的小姑娘 哪些言行你從中體會到什么 交流?！ ∽x一讀，你體會最深的句子，說說自己的感受。并練習(xí)把句子讀好?！ ≡僮x課文。 思考：售貨員張麗對三次對待梳羊角辮的小姑娘的態(tài)度分別是怎樣的你從這當(dāng)中看出了什么 讀后交流。 找到三件事中最能代表張麗對待
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