六年級語文教案——愛因斯坦與小姑娘(編輯修改稿)
2025-08-15 16:10 本頁面
【文章內容簡介】 第二課時 教學目標 精讀課文。聯(lián)系全文體會人物語言的含義，感知肖邦強烈的愛國主義精神 教學步驟 4 教師活動 學生活動 設計意圖 一、復習導入 課文分別寫了小姑娘與愛因斯坦幾次相遇 說說課文的段落和各段內容 二、精讀課文 （一）學習第一段 提出學習要求：重點讀愛因斯坦外貌的語句，思考小姑娘怎么會產(chǎn)生這樣的想法。 師提示描寫人物外貌的順序 引導思考愛因斯坦為什么這么不修邊幅 讀第三自然段，理解小姑娘的納悶 小結：說說這一段寫了什么內容 （二）學習第二段 按學習第一段的方法學習 練習用一面 ......一面說一句話 小結；說說這一段的內容 （三）學習第三段 5 提出要求：自讀，說說課文寫了哪幾個方面。 A愛因斯坦穿戴整整齊齊 B
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