20xx蘇教版六年級下冊聶將軍與日本小姑娘語文教案(編輯修改稿)
2024-09-23 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學難點： 要求學生能聯(lián)系課文，用自己的話說說日本人民為什么稱聶將軍是活菩薩中日友誼的使者。 擬用的教學方法： 3 小組討論、講解、表演、賽讀 教學準備： 文字投影、錄音、生字卡片、掛圖 設計意圖： 設問入手，深入全文，抓重點句體悟人物精神，到達 牽一發(fā)而動全身的佳境。教學過程中，引導學生合作、探究學習，鼓勵學生獨創(chuàng)思維，形成自己獨立的見解，進而培養(yǎng)了學生發(fā)散性思維。分角色表
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