小學(xué)六年級語文教案——梳羊角辮的小姑娘教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-15 16:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課文分段。 瀏覽課文，根據(jù)討論，給課文分段，并寫下各段的大意。 交流。 五、課堂作業(yè)。 3 完成作業(yè)本部分作業(yè)。 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 通過第一節(jié)課的學(xué)習(xí)，梳羊角辮的小姑娘在你的心目中留下了一個什么樣的形象 二、研讀課文。 自由細讀課文。思考： 課文具體寫了梳羊角辮的小姑娘 哪些言行你從中體會到什么 交流。 讀一讀，你體會最深的句子，說說自己的感受。并練習(xí)把句子讀好。 再讀課文。 思考：售貨員張麗對三次對待梳羊角辮的小姑娘的態(tài)度分別是怎樣的你從這當(dāng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1