小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——字與畫≠看圖識(shí)字日月水火山石田土教學(xué)札記(編輯修改稿)
2024-10-06 19:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來思考畫與字之間有什么必然的聯(lián)系；再通過畫與字的聯(lián)系來建立字的概念（包括讀音）；與此同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察由畫到字的各個(gè)變化環(huán)節(jié)來感受知漢字的演變過程；再通過漢字演變過程來感悟漢語(yǔ)文化的神奇和邃遠(yuǎn)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。在這里貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程的有想象力的培養(yǎng)，有學(xué)習(xí)方法的滲透，有探究意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)等等。 興趣是最好的老師。當(dāng)學(xué)生的思維在形象的畫面與象形的文字之間游歷的時(shí)候，那種像與不像，似與不似的形象感知所激發(fā)出的好奇心、新鮮感必將升華為一種興趣、一種求知欲。這種興趣
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