小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——少年閏土教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-08-15 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫(xiě)出我的外貌，那么你能根據(jù)我當(dāng)時(shí)的年齡和身份想象出我的外貌嗎？學(xué)生想象的積極性自然高 2 漲。大家七嘴八舌地說(shuō)：我頭戴皮帽子，腳穿小氈靴，臉又白又紅潤(rùn)，口齒伶俐這時(shí)再要求根據(jù)剛才的討論，有條理地口述出我的外貌特征。在臨下課時(shí)，要求學(xué)生根據(jù)課文中寫(xiě)作方法，以老師為模特，把老師的外貌寫(xiě)出來(lái)。要求抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，沒(méi)有見(jiàn)到老師的人，也能通過(guò)你的描寫(xiě)認(rèn)識(shí)，此時(shí)學(xué)生便饒有興趣地接受這一課外作業(yè)。
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