小學語文五年級教案——赤壁之戰(zhàn)第二課時教學設計之三(編輯修改稿)
2025-10-06 19:10 本頁面
【文章內容簡介】 ________ 以少勝多的原因關鍵指數 ☆ 三、開展研讀活動 學生自主研讀、填寫表格；教師巡視，掌握學情?！ ⊥瑢W合作，交流成果?！ ∷摹⒎窒硌凶x成果 板塊一、黃蓋：考慮周密，巧妙安排 ?。?）東吳兵少，抵擋不住80萬大軍。周瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰，哪有不失敗的！ ?。?）黃蓋的船離曹操的船隊不到1千米了，黃蓋叫兵士們把20船蘆葦一齊點著，大家上了小船，解了纜繩，讓這20條火船趁著東南風沖進了曹操的船隊?！ “鍓K二、東南風：借風行船，借風燒船
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