小學(xué)語文六年級教案——淡化講解優(yōu)化討論深化感悟——荔枝教學(xué)談(編輯修改稿)
2024-10-06 19:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組討論時(shí) ，我本著內(nèi)容要廣，形式要活，時(shí)間要足的思想，給學(xué)生出示了小組交流、探討要求：時(shí)間15分鐘，小組長注意協(xié)調(diào)，保證每個(gè)同學(xué)不少于一次的交流機(jī)會；交流內(nèi)容不限，圍繞母子親情談?wù)勛约合矚g哪一句，從中讀懂了什么，悟出了什么；交流提倡仁者見仁，智者見智，允許有多種意見，多種看法，重在參與?！ ∵@樣的討論，學(xué)生享有充足的時(shí)間和自由的空間，他們思維活躍，語言鮮活，表達(dá)富于個(gè)性，當(dāng)這些活躍的餓思維、鮮活的語言以及充滿個(gè)性化的表達(dá)走進(jìn)語文課堂時(shí)，我們的語文教學(xué)就已邁出了創(chuàng)新的步子。 三、深化感悟，體現(xiàn)語文教學(xué)的人文性?！ ≌Z文教學(xué)既擔(dān)負(fù)著學(xué)生進(jìn)行語言文字訓(xùn)練的重任，也不忘陶冶學(xué)生情感、熏陶學(xué)生靈魂的使命，讓學(xué)生充分地感知文字
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