20xx教案人教大綱版六年級(jí)上冊(cè)語文荔枝教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 或協(xié)助解答該組未處理的咨詢題。通過這一過程，挑選出共性的咨詢題，便于老師有的放矢地進(jìn)展下一步教學(xué)。二、深化閱讀老師依照上述討論的實(shí)際情況提出進(jìn)一步的學(xué)習(xí)要求：，想一想：課文講了什么故事?北大荒在什么地點(diǎn)?你能講講有關(guān)北大荒的一些故事嗎?課文不是在寫荔枝，而是在表達(dá)對(duì)母親的思念之情，從哪些語句能夠體會(huì)出來?你覺得課文中的哪些語句寫得好?讀一讀，說說為什么。你能說說“而今，荔枝照舊年年紅”的話外之
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