20xx教案人教大綱版六年級上冊語文精彩極了和糟糕透了教學設計(編輯修改稿)
2025-01-25 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 依照上述討論的實際情況提出進一步的學習要求：，想一想：課文講了什么故事?“精彩極了”是什么意思?“糟糕透了”是什么意思?它們有什么關系?哪些語句寫了母親對巴迪的贊揚，哪些語句寫了父親對巴迪的批判?你覺得課文中的哪些語句寫得好?讀一讀，說說為什么。你能說說“我慎重地把握住生活的小船”的話外之音嗎?從這篇課文中，你還理解到些什么?，每組發(fā)給大白紙和彩筆，要求同學將討論結果寫到紙上。，要求同學將討論結
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