小學(xué)語文五年級教案——蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計之三(編輯修改稿)
2024-10-06 18:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （不肯隨遇而安、常常、一定要、一點一點） 同學(xué)們，如果你是蟋蟀，天下雨了，當(dāng)看到別的昆蟲還在為尋找住宅而奔忙，自己卻已有一個非常好的住宅時，你的心情如何？（自豪、驕傲） e、帶著這種心情朗讀這一節(jié)?！ ◇暗淖≌惺裁刺攸c？它又是怎樣挖掘的？讓我們下一節(jié)課再來研究?！ §柟套?、詞，指導(dǎo)寫字?！ 、僦该x生字、新詞?！ 、谥笇?dǎo)書寫田字格中的字?！ 、著重指導(dǎo)：蔽、毫、拋 b、學(xué)生寫字，教師巡視指導(dǎo)?！ 〉诙n時 復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課?！ 、僦该首x生字、新詞，檢查掌握情況?！ 、趯?dǎo)入：通過上一課的學(xué)習(xí)，我們已知道蟋蟀選擇住宅的時候，不肯隨遇而安，慎重地選擇住址?，F(xiàn)在讓我們到蟋蟀的住宅去作客，去看看這住宅究竟是什么樣的?！ 【x住宅特點，加深感悟 ?、僮杂勺x3mdash。6自然段，用橫線畫出住宅有什么特點，想一想，你能用一個詞來概括嗎？ ?、诜答伣涣?，并指名在黑板上板書。（向陽、傾斜、隱蔽、像隧道、彎
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