【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)_3 《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 【前透視】 文主要寫(xiě)伊林娜在朗志萬(wàn)的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,通過(guò)親自動(dòng)手做做看,終于明白了一個(gè)深刻的道理──科學(xué)家的話也不一定是對(duì)的,我們要敢于...
2025-10-04 15:45
【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)10個(gè)字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 3、喚起不迷信權(quán)威、不輕信盲從、...
2025-10-04 15:37
【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)2 一、教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 3、喚...
2025-10-04 15:41
【總結(jié)】第一篇:動(dòng)手做做看教學(xué)設(shè)計(jì)1 《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 課文主要寫(xiě)伊林娜在朗志萬(wàn)的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,通過(guò)親自動(dòng)手做做看,終于明白了一個(gè)深刻的道理——科學(xué)家的話也不一定是對(duì)的,我們要敢于向權(quán)...
2025-10-04 12:24
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)“課時(shí)錦囊”開(kāi)發(fā)小組教學(xué)設(shè)計(jì):胡建芬課件制作:胡建芬(第二課時(shí))朗志漫鱗伊琳哎哄騙娜“我不是哄騙你們的,我是想讓你們知道,科學(xué)家的話,也不一定都是對(duì)的,動(dòng)手做做看?!?/span>
2025-10-28 14:23
【總結(jié)】第一篇:13、動(dòng)手做做看教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 13、《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 2、喚起不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于...
2025-10-04 17:38
【總結(jié)】第一篇:動(dòng)手做做看教學(xué)反思 動(dòng)手做做看教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的老師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中,那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢?以下是小編為大家收集的動(dòng)手做做看...
2025-10-04 12:11
【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)_3[大全] 《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課前透視】 課文主要寫(xiě)伊林娜在朗志萬(wàn)的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,通過(guò)親自動(dòng)手做做看,終于明白了一個(gè)深刻的道理──科學(xué)家的話也不一定是對(duì)的...
2025-10-04 15:40
【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)手做做看》教學(xué)反思 《自己動(dòng)手做做看》教學(xué)反思 這是一個(gè)非常有趣的故事,故事由科學(xué)家郎志萬(wàn)提出的一個(gè)奇怪的問(wèn)題:一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子,如果在放進(jìn)別的東西,水就會(huì)漫出來(lái)。放進(jìn)一條金魚(yú)卻不是這...
2025-10-04 15:50
【總結(jié)】第一篇:13動(dòng)手做做看教學(xué)設(shè)計(jì)定稿 13動(dòng)手做做看 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 從課題入手,尋找課文中出現(xiàn)的兩句話,引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、主動(dòng)探究、朗讀感悟。 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課...
2025-10-04 17:33
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《動(dòng)手做做看》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《動(dòng)手做做看》原文 法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn),有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水,再放進(jìn)別的東西,...
2024-12-07 03:55
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)準(zhǔn)備 1、會(huì)認(rèn)“朗”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“另”等9個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,喚起學(xué)生不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于實(shí)踐的意識(shí)。 3、能根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行想象,并把想...
2025-10-04 17:11
【總結(jié)】13、動(dòng)手做做看殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)朗志萬(wàn)魚(yú)鱗漫出來(lái)哄騙伊琳娜哎呀另外問(wèn)題提出喝水生氣驚訝“一個(gè)杯子里裝滿(mǎn)了水,再放進(jìn)別的東西,
2025-07-18 13:23
【總結(jié)】教案小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《動(dòng)手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 這是一篇閱讀課文,講的是伊琳娜對(duì)法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)提出的咨詢(xún)題感到驚奇。她動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),發(fā)覺(jué)和朗志萬(wàn)說(shuō)的不一樣。朗志萬(wàn)明白了,說(shuō):“我不是哄你們。我是為了讓...
2025-01-25 05:00
【總結(jié)】正文:《動(dòng)手做做看》教學(xué)反思 《動(dòng)手做做看》教學(xué)反思 《動(dòng)手做做看》教學(xué)反思1 還是糾結(jié)著語(yǔ)文課怎么教的問(wèn)題?今天教《動(dòng)手做做看》一課,文中有個(gè)實(shí)驗(yàn)——把金魚(yú)放進(jìn)裝滿(mǎn)水的瓶子里,看看水是否漫出。...
2025-10-04 15:48