【總結(jié)】第一篇:六年級語文綜合實(shí)踐活動教案 《漫游語文世界》教案 北水泉中心校六年級陳寶萍 教學(xué)目標(biāo): 1.溝通課堂內(nèi)外,培養(yǎng)學(xué)生課外學(xué)習(xí)語文的興趣和愛好,引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語文現(xiàn)象,使學(xué)生充分認(rèn)識...
2024-11-15 12:39
【總結(jié)】六年級語文復(fù)習(xí)歸類資料(修改病句)改病句時要對癥下藥,不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見的病句種類有:(l)詞序顛倒;(2)前后矛盾;(3)成分殘缺;(4)指代不明;(5)標(biāo)點(diǎn)錯誤;(6)關(guān)聯(lián)詞用錯;(7)重復(fù)啰
2024-08-25 01:32
【總結(jié)】 蘇教版小學(xué)語文六年級教案參考——風(fēng)箏歷史探索 風(fēng)箏,是中華民族向西方國家傳播的科學(xué)發(fā)明之一。它同我國古代四大發(fā)明一樣,曾為人類的科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn),已被英國學(xué)者李約瑟編入《中國科...
2024-10-07 02:24
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案資料——小學(xué)語文《北京》課件制作 筆者受同事的委托,制作小學(xué)語文課本第三冊第17課《北京》的教學(xué)課件。由于事先沒有準(zhǔn)備,身邊并沒有什么專門的制作課件工具。于是我就...
2024-10-07 01:53
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——?雪孩子?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)理念 新課標(biāo)明確指出:走進(jìn)新課程,步入新課程,要認(rèn)真貫徹國家 根底教育改革綱要的精神,要緊緊把握課堂教學(xué)改革的方面。在課 堂教育改革...
2024-09-23 05:15
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案資料——《黃河是怎樣變化的》語文實(shí)踐課 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入,提出讀寫要求。 1、播放影像資料,回顧課文主要內(nèi)容。 觀看影像資料后,指名回答課文主要內(nèi)容...
2024-10-06 19:19
【總結(jié)】習(xí)作復(fù)習(xí)課第三大組一、書本作文題目匯總:類型題目想象▲仔細(xì)聽生活中一段音響錄音,展開想象,把想到的、感受到的寫下來?!炎约寒?dāng)成大自然的一員,想象它們眼中的世界是什么樣的,并將其寫下來?!顒雍蟮氖斋@?!磮D想象編故事。應(yīng)用文▲圍繞“祖國在我心中”主題寫
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.將口語交際與習(xí)作指導(dǎo)緊密結(jié)合在一起,創(chuàng)設(shè)寬松自由的口語交際環(huán)境,通過師生相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達(dá)的能力,幫助學(xué)生樹立良好的理想觀。2.在口語交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作,表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn),感受習(xí)作的快樂。3.嘗試前后照應(yīng)的寫法。【教學(xué)
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時能抓住重點(diǎn),內(nèi)容要真實(shí),敘事要具體,表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)要適當(dāng);聽他人說話時要認(rèn)真耐心、尊重對方,敢于提出自己的意見或建議。2.根據(jù)習(xí)作提示,從三個內(nèi)容中選擇一個自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作,能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點(diǎn)分段表達(dá),內(nèi)
2024-12-13 20:09
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——語文活動教案—— 對聯(lián)趣談 活動目的: 1.讓學(xué)生通過課外閱讀和課內(nèi)交流,知道對聯(lián)是我國獨(dú)特而 寶貴的文學(xué)遺產(chǎn),是我國文學(xué)園地中的一枝奇花異草。 2.豐富、拓...
2025-08-06 16:13
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作二【教學(xué)目標(biāo)】1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級習(xí)作集?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生通過上網(wǎng)了解各地自己感興趣的民風(fēng)民俗,或者調(diào)查本地的風(fēng)俗習(xí)慣。2.教師準(zhǔn)備有關(guān)的圖片。【教學(xué)時數(shù)】
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案資料——《軍神》讀后 這次,我們學(xué)了課文《軍神》。說真話,我不得不佩服劉伯承將軍那驚人的毅力。在不使用麻醉劑而動手術(shù)的情況下,他一聲也不吭,堅(jiān)持住了疼痛,還記下了...
2024-10-06 19:02
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案資料——下雪了 學(xué)了《看雪》這篇課文,我做夢都想老天爺下一場大雪,讓我親身去感受雪帶給我的樂趣。 沒想到機(jī)會來得那么突然。一天上午,天空飄起了鵝毛大雪。不一...
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作四【教學(xué)目標(biāo)】1.激發(fā)學(xué)生珍愛生命,學(xué)會生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。2.能認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,自然地與他人交流。3.激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感的欲望,能夠?qū)懬迨虑榧案惺?,并與同學(xué)互改習(xí)作?!窘虒W(xué)時數(shù)】3課時【教學(xué)過程】第一課時【第一課時教學(xué)
2024-12-11 14:30
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案資料——石榴 前幾天,媽媽給我和妹妹一人一個大石榴。 石榴并不好看。它沒有蘋果那樣紅潤光滑的外表,令人一望而產(chǎn)生羨慕的心;也沒有菠蘿那樣誘人的香氣,讓人聞了...
2024-09-30 17:56