集體備課制度范文合集(編輯修改稿)
2024-10-06 16:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課后反思，這要成為學校評價教案等次的重要依據(jù)。也是年終教師考評的一個重要依據(jù)。每個年級組集體備課時，備課組長必須參加，教導處要不定時檢查，并將此納入到備課組 長的考評之中。認真寫出教案和講稿，并進行必要的預講演練。教師在預講或演練中需要明確學生“熟悉、了解、掌握”的教學內(nèi)容。達到熟悉教學程序，撰寫講稿、演講準備的熟練、生動、符合教學規(guī)律和規(guī)范?？茖W選用合理先進的教學方法，認真激發(fā)學生的學習興趣，查閱相關資料，培養(yǎng)學生科學學習方法。進一步落實準備教學內(nèi)容所需相關教具，熟練使用現(xiàn)代化教學儀器和設備?？偨Y以往教學經(jīng)驗，結合教學內(nèi)容的特點、估計可能出現(xiàn)的問題，找出解決問題的方法。集體備課的記錄和總結要在學科教學檔案中存檔。金龍鄉(xiāng)中心學校第三篇：集體備課制度昌盛街道中心小學集體備課制度備課是實行優(yōu)質教學的前提。集體備課是指學校內(nèi)同年級同學科教師有計劃，有組織地共同制定教學計劃，分析教材重點，難點，并確定突破方法，撰寫教案的過程。開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課過程的不足，取長補短，提高教學的整體水平；可以將集體的智慧與個人的特長有機地結合起來，共同提高；為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實現(xiàn)資源共享，促進學校教學質量的整體提升，結合我校實際，特制定集體備課制度。一、集體備課的組織集體備課的時間：間周三下午集體備課的地點：同年級教室集體備課的范圍及參加成員：1~6年級語數(shù)教師。集體備課的組織形式：各年級分為語、數(shù)備課組，以備課組為單位，由備課組長負責主持。集體備課數(shù)量：每周一次。二、集體備課的要求學校制定集體備課計劃。備課組長按計劃負責組織本組的集體備課活動，統(tǒng)籌安排，嚴格把關。教師應積極認真地參加集體備課活動。集體備課時不遲到、早退，不無故缺席。加強集體備課的目的性和計劃性，每次活動備課組長都要讓老師明確重點。教師要積極支持備課組長工作，主動承擔任務。參加集體備課活動，應事先做好充分準備。中心發(fā)言人根據(jù)自己對教材的理解，撰寫出本次集體備課的講稿，要針對教學設計內(nèi)容說明設計的依據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法（每次可輪流由一位教師主講，其他教師再作補充）。個人要認真鉆研教材，明確教學目的和要求，熟悉教學內(nèi)容，思考教學方法，備課組成員要圍繞知識建構、能
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