看云識(shí)天氣教案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-06 08:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有關(guān)系的，的確，我國(guó)古代勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中積累了許多有關(guān)云和天氣的關(guān)系的諺語(yǔ)，大家在預(yù)習(xí)中有沒(méi)收集到一些？誰(shuí)來(lái)交流一下你收集到的諺語(yǔ)？（屏幕顯示）從這些諺語(yǔ)中我們可以看出古人是多么聰明，能將天氣情況編成簡(jiǎn)單易記的諺語(yǔ)，那今天我們也來(lái)看云識(shí)天氣。二、默讀課文，整體感知課文內(nèi)容，了解云的種類(lèi)及云上的光彩。自讀課文，試試：①用方框“□”框出依次介紹的云和云上光彩的名稱(chēng)。②用波浪線“﹏﹏”畫(huà)出云、云上光彩的形態(tài)特征及位置。③用橫線“”畫(huà)出云和云上光彩的天氣征兆。好，那我們就來(lái)看看課文中介紹了哪些云。??課文要說(shuō)明的是看云來(lái)識(shí)別天氣，那我們?cè)鯓油ㄟ^(guò)這些云來(lái)識(shí)別天氣情況呢？有沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)方法？ 這些云到底長(zhǎng)什么樣呢？大家想不想來(lái)認(rèn)識(shí)一下，下面就請(qǐng)大家以一種云或云上的光彩的身份作自我介紹。介紹要求：①用第一人稱(chēng)介紹；②能夠抓住云和光彩的特征；③充分利用文中描寫(xiě)云和云上光彩的句子；④讓別人明白你將會(huì)帶來(lái)怎樣的天氣。我們以前后左右4位同學(xué)為一小組先說(shuō)，然后每個(gè)小組推薦一位同學(xué)來(lái)介紹。[示例]“Hai！大家好，我叫卷云，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽(yáng)光可以透過(guò)我照到地面。我很受歡迎，因?yàn)槲視?huì)給大家?guī)?lái)晴朗的天氣?！甭?tīng)了那么多云家族的自我介紹，我們發(fā)現(xiàn)天上的云真是變化多端，奇妙非常。它離天最近，是最佳的天氣預(yù)測(cè)者。（1）當(dāng)積云迅速向上凸起，形成高大的云山時(shí)就變成了我，我是積雨云，然后我越長(zhǎng)越高，慢慢變黑，最后我整個(gè)倒下了，這是烏云彌漫、雷聲隆隆、電光閃閃，馬上下起了暴雨，有時(shí)還伴有冰雹或者龍卷風(fēng)。（2）我是卷層云，是在連綿的雨雪來(lái)臨之前出現(xiàn)在天空的一層薄云，看到我，請(qǐng)大家出門(mén)前帶上雨具。（3）我的綽號(hào)叫“毛玻璃”，是由卷層云積聚而來(lái)的，透過(guò)我看天就會(huì)模糊不
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