小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——快手劉教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-06 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 齊讀課題，題眼是什么？（快手） 為什么稱他為快手劉，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)課文?！ 。ǘ┚x訓(xùn)練?！ 熥x第一小節(jié)自然導(dǎo)入第二小節(jié)。 學(xué)習(xí)第二小節(jié) ?。?）自讀：你從中了解了什么？ ?。?）交流： ?。焓謩⑹钦l(shuí)、戲法工具、快手劉變戲法神出鬼沒(méi)） ▲簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)快手劉變戲法的名稱和工具。 ▲理解神出鬼沒(méi)，課文中是怎樣寫快手劉變戲法神出鬼沒(méi)的，找出關(guān)鍵詞句同桌交流？ ▲交流相機(jī)板書(shū)： 明明居然難道東指西吹好像 ▲學(xué)生各自輕讀課文，同座間練習(xí)運(yùn)用上述詞語(yǔ)描述快手劉變戲法的情況，可適當(dāng)加以動(dòng)作。 ▲學(xué)生講述表演?！ ∽x第3mdash。mdash。6自然段，說(shuō)說(shuō)我及快手劉當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)，神態(tài)和動(dòng)作?！ 。?）圈圈畫(huà)畫(huà)?！ 。?）交流并指導(dǎo)朗讀?！ 。?）分角色朗讀rarr。表演 討論：我為什么那么自信？ 結(jié)果怎樣呢？指名讀第7自然段。 ?。ㄓ脵M線畫(huà)出我心理活動(dòng)的句子并朗讀，體會(huì)所表達(dá)的思想感情，再用波浪線畫(huà)出寫快手劉的話語(yǔ)和動(dòng)作的語(yǔ)句，看看這兩部分的介紹告訴了我們什么？） 想一想：文章為
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