【文章內(nèi)容簡介】 將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制有機(jī)地結(jié)合起來，由淺入深，循序漸進(jìn)，在知識(shí)的深度上據(jù)教材的內(nèi)容慢慢遞進(jìn)成螺旋式上升，誘發(fā)學(xué)生不斷觀察、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。正文：近年來，青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)，形勢(shì)比較嚴(yán)峻。因此，加強(qiáng)中法制教育是一項(xiàng)非常重要的、緊迫的工作，也是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會(huì)主義法治國家合格公民的重要舉措。課堂是實(shí)施法制教育的主陣地,數(shù)學(xué)老師如何抓好法制教育工作,我認(rèn)為，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、千萬不能今天抓，明天不抓，平時(shí)不抓，出了問題才抓。這樣，工作總是被動(dòng)的，教育要常抓不懈，才會(huì)有良好的效果。老師除了在課堂中，根據(jù)需要必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆ㄖ平逃?，還要善于見縫插針，利用課余時(shí)間與學(xué)生多接觸，進(jìn)行思想交流。以便發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。二、學(xué)科滲透法制教育工作必須聯(lián)系實(shí)際。學(xué)科滲透法制教育不是對(duì)學(xué)生進(jìn)行空洞的理論說教。只有聯(lián)系生活實(shí)際，才會(huì)行之有效，教育心理學(xué)指出：生活實(shí)例是學(xué)生最感興趣的教學(xué)因素。因此，在課堂法制教育的過程中，數(shù)學(xué)老師一定要關(guān)注我們生活中、社會(huì)上發(fā)生的有關(guān)違法犯罪的事例，并指導(dǎo)學(xué)生去收集，及時(shí)組織師生進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，明辨是非，感受法制教育的重要性。通過這些真實(shí)的生活實(shí)例的討論學(xué)習(xí)，學(xué)生感悟到法制教育重要性、必要性和緊迫性，懂得基本的法律常識(shí)，這是一種非常有效的法制教育。一個(gè)深刻的生活實(shí)例的教育學(xué)習(xí)，勝于千遍萬次的口頭說理教育。三、學(xué)科滲透法制教育工作要不拘一格。學(xué)科滲透法制教育工作是一門藝術(shù)，會(huì)做此項(xiàng)工作的老師，在課堂上總是巧妙地利用各種方法開展工作。老師根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容，可以在生活中滲透、在情境中滲透、在游戲中滲透、在案例中滲透、還可以在課堂小結(jié)中滲透。四、學(xué)科滲透法制教育要注意方法。在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育必須將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制有機(jī)地結(jié)合起來，既不能把學(xué)科教學(xué)上成法制課，也不能漠視各科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素，要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，以教材為依據(jù)，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)匕盐粘叽?，潛移默化地進(jìn)行滲透。滲透的法律知識(shí)教學(xué)有系統(tǒng)性，由淺入深，以學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)的接受程度為標(biāo)準(zhǔn)，而法律知識(shí)的滲透也要依據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，循序漸進(jìn)，并且在知識(shí)的深度上慢慢遞進(jìn)成螺旋式上升。因此學(xué)科教學(xué)中的法制教育滲透，必須充分地考慮學(xué)生的年齡特征、認(rèn)識(shí)規(guī)律，學(xué)生可接受程度，要根據(jù)學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和理解能力來選擇滲透的內(nèi)容和程度。在教材體系中，有的內(nèi)容多次出現(xiàn)在各個(gè)不同年級(jí)中，這就需要教師選擇適合該年級(jí)、該班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的滲透難度和深度。例如在滲透“保護(hù)動(dòng)物”這一目標(biāo)時(shí)，可以滲透如何運(yùn)用法律武器和獵捕殺害野生動(dòng)物的壞人做斗爭(zhēng)，能做到不吃野生動(dòng)物，能主動(dòng)制止自己的父母和周圍的人不吃野生動(dòng)物，還能向有關(guān)部門告發(fā)經(jīng)營、捕殺野生動(dòng)物的商人，讓法律來制裁他們。數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的法制教育滲透，必須依據(jù)教材的內(nèi)容去進(jìn)行，法制教育的內(nèi)容應(yīng)是教材中所應(yīng)有的，絕不是外加或牽強(qiáng)附會(huì)的，應(yīng)切實(shí)地使學(xué)科法制教育與雙基教學(xué)、雙基訓(xùn)練融為一體，而不應(yīng)“穿靴戴帽”、“兩張皮式”的。學(xué)科教學(xué)法制教育的滲透，應(yīng)是體現(xiàn)在教學(xué)的全過程之中，而不應(yīng)是支離破碎、牽強(qiáng)附會(huì)的。好奇心和探究意識(shí)是學(xué)生普遍存在的一種心理現(xiàn)象，它是誘發(fā)他們不斷觀察、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的動(dòng)因。而這一切都是在興趣的驅(qū)使下產(chǎn)生的，所以學(xué)科教學(xué)滲透法制教育要貫徹有趣性原則?！坝腥ぁ钡年P(guān)鍵是“激趣”。在學(xué)科滲透時(shí)要做到知識(shí)性與興趣性相結(jié)合，讓學(xué)生通過對(duì)法制滲透的感知、理解、探索而獲得成功，進(jìn)而產(chǎn)生滿足感，不斷激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣。總之，數(shù)學(xué)老師要做好學(xué)科滲透法制工作，就必須根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，以教材為依據(jù)，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)匕盐粘叽?，潛移默化地進(jìn)行滲透，這樣才能扎扎實(shí)實(shí)地抓好在學(xué)科滲透法制教育。第三篇：淺談如何在數(shù)學(xué)學(xué)科中滲透德育教育淺談如何在數(shù)學(xué)學(xué)科中滲透德育教育有句話叫“百年教育，德育為先”，在新的課程標(biāo)準(zhǔn)中也把德育教育放在了十分重要的位置。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育。數(shù)學(xué)教師的主要任務(wù)是傳授數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力和運(yùn)算能力，同時(shí)也要結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想品德教育。正如蘇霍姆林斯基所說：“智育的目標(biāo)不僅在于發(fā)展和充實(shí)智能，而且也在于形成高尚的道德和優(yōu)美的品質(zhì)?！痹鯓硬拍茉跀?shù)學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢？在教學(xué)工作中我也進(jìn)行了多方面的嘗試，并有了一定的經(jīng)驗(yàn)。一、數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育的主要內(nèi)容。以中國數(shù)學(xué)的光輝歷史和杰出成就，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。愛國主義思想是每個(gè)公民必須具備的最基本的道德，愛國主義教育是德育的重要方面。中國數(shù)學(xué)的光輝歷史和杰出成就是中國文化的重要組成部分。打開數(shù)學(xué)發(fā)展史冊(cè)可以看到我國古代數(shù)學(xué)研究的累累碩果。著名的勾股定理是西周數(shù)學(xué)家商高最早提出來的，稱商高定理；劉徽首創(chuàng)“割圓術(shù)”，科學(xué)地得出徽率（圓周率）；＜π＜301415927，這些杰出的數(shù)學(xué)家及其成就，把中國數(shù)學(xué)推向了一個(gè)又一個(gè)高峰。在我們的數(shù)學(xué)教育中，可以多給學(xué)生講講這方面的知識(shí)，這樣既可以提高學(xué)生的民族自豪感，自尊心和自信心，也能將這些轉(zhuǎn)化為為祖國建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性，另一方面也可以給學(xué)生培養(yǎng)不畏艱難，艱苦奮斗，刻苦鉆研的獻(xiàn)身精神?？梢哉f是一舉多得。平時(shí)還可以給學(xué)生留一些小作業(yè)，如周末回家收集我國數(shù)學(xué)家的資料等等，然后回學(xué)校大家再一起交流。以我國數(shù)學(xué)家們的光輝事跡激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。德育的教育方法之一是榜樣教育。心理學(xué)研究表明，榜樣對(duì)青年學(xué)生具有最大的感染力和說服力。我國有著光輝燦爛的數(shù)學(xué)史。許多古代杰出的數(shù)學(xué)成就對(duì)古代人類文明有著重要的影響。在小學(xué)數(shù)學(xué)課本中收入了許多這方面的生動(dòng)素材。深入挖掘教材中的愛國主義教育因素