【文章內(nèi)容簡介】 ，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評與自我批評，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。作為一名積極向黨組織靠攏的學(xué)生，就更應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。建筑學(xué)101班趙槿槿篇二：學(xué)習(xí)黨史國史心得體會(huì)學(xué)習(xí)黨史國史心得體會(huì) 篇一：學(xué)習(xí)黨史國史心得體會(huì) 在中國共產(chǎn)黨成立xx周年來臨之際，總書記在主持就中國特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第xx次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)黨史國史作為一門必修課。習(xí)近平時(shí)強(qiáng)調(diào)，要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?！耙允窞殓R，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨和國家的歷史更是一座蘊(yùn)涵豐富的寶庫。在領(lǐng)導(dǎo)革命以及建設(shè)和改革的過程中，黨和政府都十分重視借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，取得了一次又一次的成功。因此，黨史國史是黨員干部最好的教材，每一位共產(chǎn)黨員都該懷以崇仰之情認(rèn)識(shí)黨的歷史，以敬畏之志對待歷史、學(xué)習(xí)歷史，從“紅色旅程”中汲取新的智慧和力量。我們黨風(fēng)風(fēng)雨雨92年，是一本厚重的教科書，令每一位黨員開卷有益。而當(dāng)前，全黨全國正處于全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮力前進(jìn)的關(guān)鍵階段。共產(chǎn)黨員必須必須認(rèn)真回顧我們黨92年來的風(fēng)雨歷程，認(rèn)清時(shí)代形勢，提高自身修養(yǎng)和黨性認(rèn)識(shí)，做一個(gè)時(shí)代的先鋒。以史為鏡，以史為鑒。只有充分了解、分析、研究黨史國史，進(jìn)一步把黨的路線及方針政策的發(fā)展史搞清楚，并正確地對待歷史，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能為我國更好更快地發(fā)展添磚加瓦，早日實(shí)現(xiàn)美好中國夢。篇二：學(xué)習(xí)黨史國史心得體會(huì)在中國共產(chǎn)黨成立xx周年前夕，中共中央政治局xx月xx日下午就中國特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第xx次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的合格答卷。常言道，“以銅為鑒，可以正衣冠。以古為鑒，可以知興衰。以人為鑒，可以明得失。以史為鑒，可以知興替。”可見，“以史為鑒”對于一個(gè)國家的繁榮富強(qiáng)是多么重要。從這個(gè)意義上而言，只有不忘歷史，學(xué)習(xí)歷史，才能不斷從歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取養(yǎng)分，才能為未來的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。只有加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí)，才能了解中國共產(chǎn)黨和中國的苦難輝煌的歷程，才能明確中國共產(chǎn)黨和中國未來的發(fā)展方向，才能凝聚實(shí)現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大力量。學(xué)習(xí)黨史國史進(jìn)一步堅(jiān)定我們的道路自信。道路決定命運(yùn)。一個(gè)國家走什么樣的路，關(guān)鍵要看這條道路能否解決這個(gè)國家面臨的歷史性課題。中華民族近代一百多年以來，從內(nèi)憂外患、積貧積弱，到實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民富裕，正是無數(shù)中華兒女經(jīng)過長期探索和實(shí)踐取得的成果。這種探索和實(shí)踐向世人證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國。學(xué)習(xí)黨史國史進(jìn)一步堅(jiān)定我們的理論自信。理論決定思路。中華民族在“站起來”、“富起來”、“強(qiáng)起來”的征程中，取得的一次又一次重大歷史性進(jìn)步，都離不開正確路線、方針、政策的指引。從馬克思列寧主義到毛澤東思想、鄧小平理論，從“三個(gè)代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀，近百年來，這種與時(shí)俱進(jìn)的具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的理論話語體系，為中華的崛起和民族的復(fù)興提供了源源不斷的強(qiáng)大精神動(dòng)力。學(xué)習(xí)黨史國史進(jìn)一步堅(jiān)定我們的制度自信。制度決定發(fā)展。對于一個(gè)國家，走什么路，堅(jiān)持什么體制，運(yùn)用什么制度，“鞋子合腳才是好”。有怎樣的制度設(shè)計(jì)，就有怎樣的發(fā)展模式和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。制度的“鞋子”合不合腳，人們穿上就知道。從三十多年前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到改革開放之后的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，中國式的制度探索與創(chuàng)新，不斷推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。出乎史，入乎道。歷史是最好的教科書。讓黨史國史之光照亮未來，給力中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。篇三：44國史黨史心得體會(huì)學(xué)習(xí)國史、黨史當(dāng)時(shí)心得體會(huì)周村中和街小學(xué)四年級(jí)四班 王梓燃學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的合格答卷。常言道，“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！笨梢?，“以史為鑒”對于一個(gè)國家的繁榮富強(qiáng)是多么重要。從這個(gè)意義上而言，只有不忘歷史，學(xué)習(xí)歷史，才能不斷從歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取養(yǎng)分，才能為未來的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；只有加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí)，才能了解中國共產(chǎn)黨和中國的苦難輝煌的歷程，才能明確中國共產(chǎn)黨和中國未來的發(fā)展方向，才能凝聚實(shí)現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大力量。學(xué)習(xí)國史、黨史當(dāng)時(shí)心得體會(huì)周村中和街小學(xué)四年級(jí)四班 肖林慧學(xué)習(xí)黨史國史進(jìn)一步堅(jiān)定我們的道路自信。道路決定命運(yùn)。一個(gè)國家走什么樣的路，關(guān)鍵要看這條道路能否解決這個(gè)國家面臨的歷史性課題。中華民族近代一百多年以來，從內(nèi)憂外患、積貧積弱，到實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民富裕，正是無數(shù)中華兒女經(jīng)過長期探索和實(shí)踐取得的成果。這種探索和實(shí)踐向世人證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國。學(xué)習(xí)黨史國史進(jìn)一步堅(jiān)定我們的理論自信。理論決定思路。中華民族在“站起來”、“富起來”、“強(qiáng)起來”的征程中，取得的一次又一次重大歷史性進(jìn)步，都離不開正確路線、方針、政策的指引。從馬克思列寧主義到毛澤東思想、鄧小平理論，從“三個(gè)代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀，近百年來，這種與時(shí)俱進(jìn)的具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的理論話語體系，為中華的崛起和民族的復(fù)興提供了源源不斷的強(qiáng)大精神動(dòng)力。周村中和街小學(xué)四年級(jí)四班 劉名洋隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國社會(huì)主義事業(yè)前途命運(yùn)的一項(xiàng)首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育是是加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑，也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對當(dāng)下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。加強(qiáng)黨員理想信念教育，強(qiáng)黨性。崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐，只有擁有了這種革命信念才會(huì)有內(nèi)在的動(dòng)力。黨員只有在主觀意識(shí)上認(rèn)識(shí)到黨員教育建設(shè)對于黨的工作的重要作用，才能夠積極主動(dòng)地去尋求改變，才會(huì)更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，在今后的黨員教育中要加強(qiáng)黨員思想的教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動(dòng)性。例如，對于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)教育，將其與黨員教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而對于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。周村中和街小學(xué)四年級(jí)四班 李昱儒“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨和國家的歷史更是一座蘊(yùn)涵豐富的寶庫。在領(lǐng)導(dǎo)革命以及建設(shè)和改革的過程中，黨和政府都十分重視借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，取得了一次又一次的成功。因此，黨史國史是黨員干部最好的教材，每一位共產(chǎn)黨員都該懷以崇仰之情認(rèn)識(shí)黨的歷史，以敬畏之志對待歷史、學(xué)習(xí)歷史，從“紅色旅程”中汲取新的智慧和力量。我們黨風(fēng)風(fēng)雨雨92年，是一本厚重的教科書，令每一位黨員開卷有益。而當(dāng)前，全黨全國正處于全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮力前進(jìn)的關(guān)鍵階段。共產(chǎn)黨員必須必須認(rèn)真回顧我們黨92年來的風(fēng)雨歷程，認(rèn)清時(shí)代形勢，提高自身修養(yǎng)和黨性認(rèn)識(shí)，做一個(gè)時(shí)代的先鋒。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學(xué)習(xí)黨史、國史具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。以史為鏡，以史為鑒。只有充分了解、分析、研究黨史國史，進(jìn)一步把黨的路線及方針政策的發(fā)展史搞清楚，并正確地對待歷史，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能為我國更好更快地發(fā)展添磚加瓦，早日實(shí)現(xiàn)美好中國夢。周村中和街小學(xué)四年級(jí)四班 李玥璇新中國成立已有66年，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民群眾走上了致富道路，人民生活水平已有翻天覆地的變化，國家走向強(qiáng)大，但深刻提醒我們勿忘歷史、勿忘黨史、勿忘國史，因?yàn)辄h史和國史還是中國共產(chǎn)黨為了人民的根本利益堅(jiān)持真理、糾正錯(cuò)誤、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開辟新路的歷史。認(rèn)真學(xué)好黨史和國史，有助于我們深入把握歷史發(fā)展的主題和主線、主流與本質(zhì)，更加自覺地劃清歷史唯物主義同歷史虛無主義的原則界限，增強(qiáng)辨別真?zhèn)?、明辨是非的能力。自中國共產(chǎn)黨成立之日起，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗，這就是黨史、國史的主題和主線。一部黨史和國史，就是黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成新民主主義革命和社會(huì)主義革命、進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)和改革開放新的偉大革命的歷史，就是不斷推進(jìn)馬克思主義中國化、最終形成中國特色社會(huì)主義道路、理論和制度的歷史，就是黨在中國革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)宗旨、永葆先進(jìn)性、純潔性的歷史。篇四：學(xué)習(xí)中國近代史心得體會(huì)那一段血淚的歷史 那一段崢嶸的歲月 ——學(xué)習(xí)中國近代史有感學(xué)習(xí)了中國近代史后，我覺得自己的眼界開闊了。中國近代史使我們“知古鑒今”，教會(huì)了我們“以史為鏡”來提高自身的理論水平。中國近代史是中國歷史中最為跌宕起伏的一段，我們中國人民最不能忘記這一段歷史，因?yàn)橹袊鴰浊陙淼膼u辱便凝聚在這一百多年中。中國雖然經(jīng)歷了資產(chǎn)階級(jí)的民主革命，推翻了繼續(xù)長期封建統(tǒng)治的清王朝，但是中國仍然面臨著外國資本、帝國主義的嚴(yán)重入侵，面臨著國內(nèi)封建主義勢力的繼續(xù)存在?？偨Y(jié)近代中國人民的革命斗爭經(jīng)驗(yàn)，歷史證明，只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利，只有社會(huì)主義才能救中國。學(xué)習(xí)和研究近代史，每個(gè)中國人將會(huì)加倍珍惜今天來之不易的幸福生活，我們的愛國熱情，強(qiáng)大的凝聚力在此激發(fā)。中國近代史從1840年開始到1949年結(jié)束。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1919年五四運(yùn)動(dòng)前夕，是舊民主主義革命階段；從1919年五四運(yùn)動(dòng)到1949年中華人民共和國成立前夕，是新民主主義革命階段。整個(gè)中國近代史是中國淪為半殖民地和半封建社會(huì)的歷史。當(dāng)我們站在世紀(jì)之交的門檻上,回顧近百年來中國人的奮斗歷史的時(shí)候,我們可以清楚地發(fā)現(xiàn),中國歷史上幾乎沒有任何一個(gè)時(shí)期可以與這一時(shí)期相比較——困惑與希望的交織,污穢與崇高的輝映,黑暗與光明的搏擊,構(gòu)成了中國近代史上波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的歷史畫卷。中國人民是最偉大的人民！中華民族，是打不垮的民族，是最偉大的民族！我們中華人民共和國是中國各族人民拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇頑強(qiáng)地斗爭，以數(shù)千萬先烈的犧牲為代價(jià)建立起來的。中國人民一直在勇往直前地進(jìn)行探索，不屈不撓地抗?fàn)帲粩噙M(jìn)取，背負(fù)著國家和民族的責(zé)任感和使命感，讓我們的東方大國重新屹立在世界的舞臺(tái)上。但歷史經(jīng)驗(yàn)又告訴我們落后就要挨打。我們中國必須國富民強(qiáng)，不斷提高綜合國力，才能真正地實(shí)現(xiàn)振興。而今天中國的改革和開放，注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為祖國日后的強(qiáng)大奠定了基礎(chǔ)。中國的近代史從鴉片戰(zhàn)爭開始到建設(shè)中國特色社會(huì)主義新時(shí)期，這一段歷史清清楚楚地讓我們懂得近代中國的演變。從中國近代史的開端到農(nóng)民群眾斗爭和封建王朝的自救，從資產(chǎn)階級(jí)的改良與革命到中國共產(chǎn)黨的誕生和中國革命的新局面，從全民族的抗日戰(zhàn)爭、人民解放戰(zhàn)爭與新中國的誕生到社會(huì)主義制度的建立和社會(huì)主義建設(shè)的開展、改革開放與中國特色社會(huì)主義道路的探索與開辟，中國的人民群眾一直走在保家衛(wèi)國、捍衛(wèi)民族利益的道路上。中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)思想，領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了正確的道路，從此中國從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國的近代史是一部災(zāi)難深重的屈辱史，也是一部不屈不撓的抗?fàn)幨?，更是一部富民?qiáng)國的探索史。鴉片戰(zhàn)爭之后，由于國力所限，中國的百年外交史幾乎變成了一部訂約、修約的屈辱史，而不平等條約也成為國人心中的一根刺。自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，中國多次遭到列強(qiáng)的侵略，而面對侵略，中國人民并沒有屈服，而是奮起抗?fàn)?，書寫了一曲曲可歌可泣的抗?fàn)幹?。辛亥革命結(jié)束了中國兩千年來的封建專制統(tǒng)治；五四新文化運(yùn)動(dòng)提出了民主與科學(xué)的價(jià)值，提出了人的個(gè)性解放問題；新中國的成立更是把探索推上了軌道。救亡喚起啟蒙，啟蒙為了救亡，民主與科學(xué)精神貫穿各個(gè)方面，影響整個(gè)時(shí)代，至今仍有現(xiàn)實(shí)意義。百年來，我們在曲折中摸索著前進(jìn)。但我們中國人們英勇頑強(qiáng)的斗爭，粉碎了外國列強(qiáng)滅亡中國的陰謀，推動(dòng)了我們中國的發(fā)展。中國近現(xiàn)代史，就其主流和本質(zhì)來說，是中國一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史；尤其是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行偉大艱苦的斗爭，經(jīng)過新民主主義革命，贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史；經(jīng)過社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革，把一個(gè)極度貧弱的中國逐步變成一個(gè)初步繁榮昌盛、充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義新中國的歷史。列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭以及中國反侵略戰(zhàn)爭的失敗從反面教育了中國人民，極大地促進(jìn)了中國人民的思考、探索和奮起。而中國人民的團(tuán)結(jié)和行動(dòng)的力量，是我們打不垮的砝碼。人民覺醒的喚起，是近代史中最偉大的成就。作為年輕一代，作為大學(xué)生，我們應(yīng)使強(qiáng)國富民為己任，認(rèn)清我們在新時(shí)期的責(zé)任和使命對于我們每一個(gè)大學(xué)生都有著非同尋常的意義——因?yàn)?，我們的民族正在騰飛！我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，努力不懈，使我國保持飛速發(fā)展。我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國的重任，把未來圖上五彩繽紛的顏色。作為90