【文章內(nèi)容簡介】 人，并迅速報告調(diào)度和上級，等候處理。，向線路恢復送電？答：工作許可人在接到所有工作負責人(包括用戶)的完工報告，并確認全部工作已經(jīng)完畢，所有工作人員已由線路上撤離，接地線已經(jīng)全部拆除，與記錄簿核對無誤并作好記錄后，方可下令拆除各側(cè)安全措施，向線路恢復送電。？答：工作地段如有鄰近、平行、交叉跨越及同桿塔架設線路，為防止停電檢修線路上感應電壓傷人，在需要接觸或接近導線工作時，應使用個人保安線。？答：工作班成員的安全責任：1）熟悉工作內(nèi)容、工作流程，掌握安全措施，明確工作中的危險點，并履行確認手續(xù)；2）嚴格遵守安全規(guī)章制度、技術規(guī)程和勞動紀律，對自己在工作中的行為負責，互相關心工作安全，并監(jiān)督電力安全工作規(guī)程的執(zhí)行和現(xiàn)場安全措施的實施；3)正確使用安全工器具和勞動防護用品。？違章分為行為違章、裝置違章和管理違章三類。行為違章是指現(xiàn)場作業(yè)人員在電力建設、運行、檢修等生產(chǎn)活動過程中，違反保證安全的規(guī)程、規(guī)定、制度、反事故措施等的不安全行為。裝置違章是指生產(chǎn)設備、設施、環(huán)境和作業(yè)使用的工器具及安全防護用品不滿足規(guī)程、規(guī)定、標準、反事故措施等的要求，不能可靠保證人身、電網(wǎng)和設備安全的不安全狀態(tài)。管理違章是指各級領導、管理人員不履行崗位安全職責，不落實安全管理要求，不執(zhí)行安全規(guī)章制度等的各種不安全作為。？答：不發(fā)生電力生產(chǎn)人身傷亡事故；不發(fā)生電力生產(chǎn)以外的其他人身傷亡事故；不發(fā)生一般及以上電網(wǎng)、設備、火災事故；不發(fā)生惡性誤操作事故；不發(fā)生本企業(yè)有責任的重大及以上交通事故；不發(fā)生六級以上信息系統(tǒng)事件；不發(fā)生對公司造成較大影響的安全事件；不發(fā)生突發(fā)事件、安全事故和各類報表遲報、漏報、瞞報事件；不發(fā)生與本企業(yè)有關的較大及以上突發(fā)事件處理不當、對公司造成較大影響的事件。？答:防范人身傷亡和人員責任事故，防范電網(wǎng)穩(wěn)定破壞和大面積停電事故，防范重大設備損壞事故，防范水（火）電廠垮壩、水淹廠房、煤礦透水和瓦斯爆炸事故，防范重特大交通、火災事故，防范有重大影響的信息系統(tǒng)安全事件。不發(fā)生較大以上電網(wǎng)事故，不發(fā)生較大以上人身事故，不發(fā)生重特大設備事故，不發(fā)生對公司和社會造成重大影響的安全事件。第四篇：文明禮儀知識競賽問答題貴州省中小學生“祖國好，家鄉(xiāng)美”文明禮儀知識競賽問答題第一章校園禮儀—— 專心致志，遵守紀律(1)上課：上課的鈴聲一響，學生即應端坐在教室里，同學恭候老師上課。老師走進教室，站在講臺上后，向同學們發(fā)出“上課”口令，值日生呼“起立”，全班同學用立正姿勢站立，向老師行注目禮，并向老師齊聲回應：“老師好”，待老師回應問候：“同學們好！”方可坐下。若因特殊情況而遲到的學生，應先小聲喊“報告”，得到教師的允許后，再輕快進入教室，迅速安靜就座。(2)聽講：在課堂上，要注意力集中，認真聽老師講解，重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時，學生要回答問題應該先舉手，待老師示意時才可站起來回答；發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，正確使用普通話。上課不能使用手機、音樂播放器等任何與本學科課堂學習無關的物品。不可交頭接耳，傳遞物品紙條，隨意離開座位。(3)下課：下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生仍應當安心聽講，不能收拾書本，或把桌子作響。待老師宣布下課時，由值日生呼“起立”，全班同學起立向老師道：“老師再見”，老師還禮：“同學們再見”，然后下課。一般應待老師離開教室后，學生再行離開座位?！?朝氣勃勃，文明安全（1）上學時，佩戴?；眨匆蟠┬７?。依照規(guī)定佩戴少先隊員紅領巾、共青團員佩戴團徽。（2）休閑時著裝要符合年齡特點、學生身份，保持整潔大方。（3）學生不應化妝、戴首飾，不可燙發(fā)、染發(fā)。男同學頭發(fā)長度應：前不齊眉，側(cè)不齊耳，后不齊領；女同學不穿高跟鞋和高于膝蓋的裙子，不穿吊帶衫，拖鞋、睡衣在公共場所游玩。（4）按時上學，下午放學靜校后應及時離校。進出校門時，尊重門衛(wèi)和執(zhí)勤師生．自覺接受他們的檢查。（5）站要有站相（站如松），坐要有坐相（坐如鐘）。在路上走（行如風），行走時不要多人并排、嬉戲打鬧。（6）講究文明，不說臟話粗話，不吸煙喝酒，不打架斗毆，不進網(wǎng)吧、游戲廳和其它禁止未成年人進人的場所。（7）不玩火，不私自燃放煙花爆竹；不私自到河里、水塘洗澡，不攀爬圍墻、樹木和其它建筑物，不到危險地方玩耍。（8）上體育課或課外活動，要在教師的指導下，做好準備活動后才能參加；如有身體疾病，要及時告知老師，不得隱瞞和撒謊。（9）誠實守信。學習態(tài)度端正，學習遇到困難要主動虛心地向老師或他人請教，不抄襲同學的作業(yè)，不要別人代替做作業(yè)，考試不作弊。說話誠實可信，答應別人的事不管辦得如何，一定要作交代，養(yǎng)成言而有信的好品質(zhì)?！?尊師重道，文明禮貌（1）校內(nèi)外，學生與老師相遇時，應主動向老師問好。學生進老師的辦公室或宿舍，應輕聲敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品，保持自然大方的姿態(tài)與老師交談，目光要注視老師。（2）學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。課堂上如果老師出現(xiàn)筆誤或口誤，不宜生硬糾正，更不能當堂譏笑、哄鬧，可以寫紙條呈遞提醒，或下課后婉轉(zhuǎn)提醒老師。（3）不要在背后呼叫老師的姓名，更不能給老師起綽號。更不能當面直呼老師的姓名。（4）一些重要的節(jié)日，應主動問候老師。老師生病時，更要關心，如果要去探望，拜訪老師，需要事先和老師約定時間，在老師方便的時間去拜訪和探望，但不要停留太久，以免耽誤老師休息?！?尊重隱私，互相幫助（1）自尊、自愛與尊重他人。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，需用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。（2）對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。（3）使用同學的手機和電腦時，不能隨便亂翻閱同學的個人信息。即便同學不在也應該恪守這一起碼的道德。（4）真誠地關心同學。對需要幫助的同學應該盡自己的所能及時給予幫助。（5）虛心聽取他人的意見，對自己有幫助教育的意見和建議要盡快落實在自己的行動上，要能善待和寬容別人的缺點和不足。（6）同學間相處應保持一定的距離，同學之間的關系再好，也要尊重別人的個人空間，不該問的不要問。（7）借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并應致謝?！?認真態(tài)度，嚴肅安靜（1）升國旗儀式：升旗時，全體學生應整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當《國歌》唱（奏）響，五星紅旗冉冉升起時，要立正，行注目禮，少先隊敬隊禮，嚴肅、莊重，直至升旗完畢。（2）集會應提前5～10分鐘進入會場，將手機關閉或設置為振動，不能發(fā)出鈴聲。參會者要認真聽講，不要交頭接耳。如果要提問題，應舉手示意或?qū)懠垪l遞上傳。（3）發(fā)言人結(jié)束講話后要鼓掌表示感謝，但不要過響過長，要隨大家的掌聲同時起落?！?遵守公德，愛護公物（1）應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在樓道內(nèi)高聲喧嘩，不相互追逐嬉戲，上下樓梯靠右行。（2）愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電，不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻、亂踢、亂踏。放學時自覺清理自己座位的垃圾。（3）自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不在校園內(nèi)騎車，不得以任何方式造成校內(nèi)擁堵。（4）在食堂用餐時要文明禮讓，安靜排隊取餐，不打堆堵道，不敲擊碗筷；不高聲喧嘩愛惜糧食，不剩菜剩飯。（5）在圖書室和閱覽室須保持安靜和衛(wèi)生，不要高談闊論或東跑西走。要愛護書刊，不得偷撕圖書資料；不能在所借閱的書刊上做記號或隨意涂畫。閱讀完開架報刊后應按原序放。離開圖書室時帶走自己產(chǎn)生的垃圾，保證自己活動場地的清潔衛(wèi)生。（6）在教學樓樓道上行走，要靠右行。不能高聲喧嘩相互追逐嬉戲；見到老師及同學要主動問好7．宿舍禮儀——物有所歸、清潔文明（1）宿舍內(nèi)要保持整潔。箱子、衣服、鞋帽、日用品等應放在指定位置；不往窗外或樓下倒水、亂扔東西、吐口水。（2）按時起床、就寢。熄燈后不得談話、打鬧，不能進行任何活動，安靜就寢。（3）到他人宿舍，應先禮貌敲門，得到允許后方可進入。不要隨便在他人床上坐臥，未經(jīng)允許不要亂動他人的物品。非經(jīng)教師同意，男、女生不能互串寢室。（4）注意安全。一般不要在宿舍內(nèi)點蠟燭、煤油燈；不要私接電線、安裝插頭、使用電器等。（5）文明用廁，愛護衛(wèi)生設施。便后沖洗，垃圾要丟進指定的地方。對廁所內(nèi)設施，愛惜使用，損壞設施應主動賠償。（6）對來訪的同學要友善，特別是對來訪的家長，要禮貌接待。第二章出行禮