【總結(jié)】第一篇:仿寫兒童詩兒童詩教學(xué)設(shè)計(jì)及課后反思 [閱讀表達(dá)課]《學(xué)寫兒童詩—我的愿望》教學(xué)設(shè)計(jì) 永登縣新城區(qū)小學(xué)王有榮 教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 ,體會(huì)兒童詩的特點(diǎn)。,激勵(lì)學(xué)生仿寫兒童詩,培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-15 01:18
【總結(jié)】 春鳥是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我從夢(mèng)中喚醒 媽媽說春鳥是在召喚我 她要我和她一道到大森林里去 傾聽大自然動(dòng)人的合唱 悄悄地 拱出大地 想來打聽 春天里 ...
2024-10-03 13:54
【總結(jié)】第一篇:兒童詩[范文] 兒童詩 第一關(guān):變幻莫測的線條 熊貓?jiān)谘┑厣袭嬃艘粭l豎線,小猴子看見了,高興地說:“這是一根很高很高的竹竿,我順著它爬上去,就能()! 熊貓?jiān)谘┑厣袭嬃艘粭l橫線,小馬看...
2024-10-08 21:32
【總結(jié)】第一篇:兒童詩精選 秋風(fēng)娃娃王宜振 秋風(fēng)娃娃可真淘氣,悄悄地鉆進(jìn)小樹林里;它和那綠葉兒親一親嘴,那綠葉兒變了,變成一枚枚金幣。 它把那金幣兒搖落一地,然后又輕輕地把它拋起;瞧,滿天飛起了金色的蝴...
【總結(jié)】第一篇:9兒童詩 9、兒童詩兩首 主備人:姚蘇娟教學(xué)目標(biāo) 1.借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字“丫”,讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、水墨畫”等詞語。 2.有感情地朗讀課文。通過朗讀課文,感...
2024-11-05 06:01
【總結(jié)】兒童詩說課稿 兒童詩兩首說課稿1一、說教材 人教版五年級(jí)下冊(cè)第9課《兒童詩兩首》是本冊(cè)教材第二組中的最后一篇。本單元的主題是“童年”,使學(xué)生感受童年的生活情趣,體會(huì)詞句表達(dá)的感情。從習(xí)作上...
2024-12-06 04:41
【總結(jié)】兒童詩欣賞 第一頁,共三十三頁。 蝴蝶和蜜蜂 蝴蝶和蜜蜂, 都喜歡花朵。 一個(gè)只是貪玩, 一個(gè)在辛勤工作。 第二頁,共三十三頁。 摘月亮 寶寶別哭鬧, 摘顆月亮與你玩。 再把你輕...
2024-10-03 13:42
【總結(jié)】冬天〔馬云超〕 大地的臉又臟又黑, 落葉給它洗臉搓壞了指頭。 落葉不干了, 換成白雪給大地洗臉, 白雪的手凍在大地的臉上拿不下來了。 第一頁,共八十一頁。 雪 ?轉(zhuǎn)眼大地鋪上了羊毛...
2024-10-03 13:53
【總結(jié)】詩歌可以點(diǎn)燃孩子們心靈的火種,愛詩、讀詩給自己一個(gè)五彩的童年。每個(gè)孩子都有詩人的潛質(zhì)——純真浪漫,記錄下自己的心聲就是一本(yīběn)詩集。,第一頁,共三十三頁。,,仙人掌住在沒有(méiyǒu)水...
2024-11-04 23:07
【總結(jié)】與詩同行序言?牙牙學(xué)語,我便在大人們的帶領(lǐng)下開始一字一句的接觸古詩,記得最開始學(xué)的就是《鵝》,它以其短小,押韻,朗朗上口而開啟了我的古詩啟蒙乊旅....?從上小學(xué),我接觸了很多古詩,從單純的背古詩,到逐步的了解古詩所表達(dá)的含義,再到作者所想要表達(dá)的各種思想,我慢慢的走入了古詩的世界。?我期望與詩同行,漫游于古詩的海洋里,翱翔在古詩的
2025-05-02 13:31
【總結(jié)】兒童詩欣賞(xīnshǎng),第一頁,共三十三頁。,,,,,蝴蝶(húdié)和蜜蜂,蝴蝶和蜜蜂(mìfēng),都喜歡花朵。一個(gè)只是貪玩,一個(gè)在辛勤工作。,第二頁,共三十三頁。,,摘月亮,寶寶別哭...
【總結(jié)】天 金波 晨光叫醒了風(fēng), 風(fēng)叫醒了樹, 樹叫醒了鳥, 鳥叫醒了云。 云變成了雨滴(yǔdī), 滴落在大海; 海水變藍(lán)了, 洗亮了升起的太陽。 太陽睜著亮眼睛, 望著樹,望著花,...
2024-11-19 05:14
【總結(jié)】冬天(dōngtiān)(馬云超)大地的臉又臟又黑,落葉給它洗臉搓壞了指頭。落葉不干了,換成白雪給大地洗臉,白雪的手凍在大地的臉上拿不下來了。,第一頁,共八十一頁。,雪,轉(zhuǎn)眼大地鋪上了羊毛毯這么冷的天...
【總結(jié)】現(xiàn)代兒童詩精選1、小小的船葉圣陶彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。?2、幾種樹葉圣陶楊樹直挺幾丈高,柳樹倒掛細(xì)枝條。銀杏葉子像扇子,香椿葉子像羽毛。桃樹杏樹開花早,馬纓開花春夏交。松樹柏樹常年綠,楓葉秋來紅葉飄。?3、紙船——寄母親冰心我從
2025-08-04 18:07
【總結(jié)】《學(xué)寫兒童詩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《學(xué)寫兒童詩》來源于人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元《輕叩詩歌的大門》教材分析:第六組《綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌的大門》第二個(gè)板塊“與詩同行”中提出了“自己動(dòng)手寫寫詩”的活動(dòng)建議。其中提供了兩首同齡人的詩《致老鼠》《爸爸的鼾聲》,可作為引導(dǎo)學(xué)生欣賞兒童詩和感受兒童詩特點(diǎn)的閱讀材料,而綜合性活動(dòng)的開展又為學(xué)生提供了創(chuàng)作兒童詩的平臺(tái)。對(duì)于兒童詩的特點(diǎn),
2025-04-16 23:03