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正文內(nèi)容

20xx年統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會專題(編輯修改稿)

2024-10-03 12:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是為教學(xué)目的而服務(wù),不能因為注重形式而忽視了內(nèi)容。因此在充分備課的基礎(chǔ)上要逐步學(xué)會合理處理課材,對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍,緊緊圍繞教學(xué)重點設(shè)計教學(xué)思路,并且要能根據(jù)實際情況及時調(diào)整自己教學(xué)的內(nèi)容。另外,我也深切地體會到作為一名語文老師,平時的知識積累與教學(xué)經(jīng)驗的積累是多么重要。知識儲備足夠了,才能很好地駕馭課堂。因此在工作之余仍需不斷地讀書充電,更新知識,加強(qiáng)自己的個人修養(yǎng)是非常必要的,這樣才能輕松自如地駕馭課堂,與學(xué)生進(jìn)行課堂交流,恰到好處地對學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo),在師生雙邊交流、在學(xué)生答與辯的過程中達(dá)到教學(xué)目的。新課改精神要落到實處,扎實有效,需要我們?nèi)w教師的共同努力。今后,對于自己的教學(xué)我還需要不斷地反復(fù)地學(xué)習(xí)——實踐——反思——調(diào)整,這樣才能逐漸摸索出真正適應(yīng)新課標(biāo)要求也適合學(xué)生的行之有效的教學(xué)方法,不斷積累課堂教學(xué)經(jīng)驗,在實踐中不斷地成長成熟,不斷地產(chǎn)生積累靈感。第三篇:2017年秋季統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會[范文模版]2017年秋季統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會范鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)編教材《語文》培訓(xùn)會2017年9月18日,我校全體語文教師在范鎮(zhèn)中心小學(xué)參加了2017年秋季統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會。雖然只有一天的時間,但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。聆聽了教研員對教材的分析,自己才對人教版教材有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。培訓(xùn)前靳主任給了我們具體的語文教學(xué)方面的指導(dǎo)。從教學(xué)設(shè)計,教學(xué)流程等方面使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。其中教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)層次性,不同年級不同單元抓取重點篇,重點段,重點詞來精講。比如:《鯨》和《新型玻璃》兩篇說明文都要抓重點段精講,滲透方法,全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。其次靳主任提出的教學(xué)流程九步走也是非常有實效的教學(xué)方法:反復(fù)看課本至少三遍,總結(jié)每一遍的感悟;看課后要求,課后要求即重點;看課程標(biāo)準(zhǔn)及教參;學(xué)習(xí)集體備課,多借鑒適合自己的教學(xué)方法;修改適合自己的地方;給自己整理一份教學(xué)流程,要做到簡單,實用,有實效;教學(xué)課后反思認(rèn)真寫;做充分的學(xué)情調(diào)查;每節(jié)課的總結(jié)批注。還要注意教學(xué)的應(yīng)用性,創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生多表達(dá)。讓“學(xué)寫表達(dá)”有效結(jié)合。下面是我通過培訓(xùn)會獲得的點滴體會: 通過這次培訓(xùn),我對教材又有了一個新的認(rèn)識,教材不僅關(guān)注基礎(chǔ)知識和基本技能,還關(guān)注學(xué)生的情感,態(tài)度和價值觀。教材的編寫從兒童的現(xiàn)實生活和童真世界出發(fā),圖文并茂,版式多樣,風(fēng)格活潑,色彩明麗,能夠吸引學(xué)生閱讀,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。我們當(dāng)教師的就應(yīng)該理解教學(xué)目標(biāo),明白把握教材編排的意圖和特點,選用恰當(dāng)?shù)氖侄危閷W(xué)生創(chuàng)造一個良好的有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)情境,從而達(dá)到激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動的參與到教學(xué)中來。一、新課程促進(jìn)了新型師生關(guān)系的建立,“以人為本,以學(xué)生為本”的教育理念。教師要拋棄了“師道尊嚴(yán)”,平等地對待每一個學(xué)生,教師的教學(xué)方
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