【總結(jié)】奇妙的石頭碰碰響說課稿 一、設(shè)計(jì)意圖 《綱要》中指出:科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。我這次活動(dòng)的選材就來源于生活。石頭是構(gòu)成自然生態(tài)環(huán)境的一種無生命...
2024-12-04 01:55
【總結(jié)】北京的橋說課稿 一、教材分析: 本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊(cè)。。本課的目的是通過觀察、分析北京的橋,了解橋的結(jié)構(gòu)、藝術(shù)特點(diǎn)以及用途,從而激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和強(qiáng)烈的創(chuàng)...
2024-12-07 02:50
【總結(jié)】《這個(gè)奇妙的世界》說課稿西灣堡中心學(xué)校王迎春《這個(gè)奇妙的世界》說課稿西灣堡中心學(xué)校王迎春一、教材分析《這個(gè)奇妙的世界》是語文版語文第十二冊(cè)第三單元的一篇文章,作者是英國(guó)的彼得·摩西。這一單元以“探索、發(fā)現(xiàn)”為主題
2024-12-04 18:20
【總結(jié)】《捅馬蜂窩》西師大版說課稿一、依據(jù)大綱,確立目標(biāo)1、小學(xué)中年段的作文要求的重點(diǎn)在于把內(nèi)容寫具體,閱讀的重點(diǎn)在于讀懂文章,初步體會(huì)作者的思想感情,所以本課的教學(xué)目標(biāo)第一點(diǎn)確定為:體會(huì)作者心情變化的過程,品味語言。2、從人文、情感的角度確立了:在閱讀實(shí)踐中產(chǎn)生不傷害別人、與自然和諧相處的情感。二、整體把握,立足品味1、
2024-11-21 02:01
【總結(jié)】小班奇妙的石頭碰碰響說課稿 一、設(shè)計(jì)意圖 《綱要》中指出:科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。我這次活動(dòng)的選材就來源于生活。石頭是構(gòu)成自然生態(tài)環(huán)境的一種無...
2024-12-04 06:30
【總結(jié)】奇妙的商店的大班綜合活動(dòng)說課稿 一、說活動(dòng)準(zhǔn)備 依據(jù)幼兒園活動(dòng)的特點(diǎn),為了給幼兒提供健康、豐富的活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),我制定出以下的活動(dòng)準(zhǔn)備:...
2024-12-04 02:15
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元,了解作者家鄉(xiāng)橋的特點(diǎn),體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng),懷念家鄉(xiāng)的思想感情。,讀寫“血脈”、“擷取”、“飄逸瀟灑”等詞語,能給名詞加上合適的動(dòng)詞以組成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的詞組。思,體會(huì)用詞要準(zhǔn)確。江南給人留下了怎樣的印象?閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑在我的故鄉(xiāng)江南,彎彎繞繞的小
2024-12-11 09:15
【總結(jié)】《北京的橋》美術(shù)說課稿 一、教材分析: 本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊(cè)。屬于造型.表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。本課的目的是通過觀察、分析北京的橋,了解橋的結(jié)構(gòu)、藝術(shù)特點(diǎn)以及用途,從...
2024-12-06 00:36
【總結(jié)】《長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算》說課稿一、說教材。本節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)西南師版三年級(jí)第六單元第二節(jié)課,第一課時(shí)的教材。這部分教材是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了周長(zhǎng)及長(zhǎng)方形、正方形的特征的基礎(chǔ)上展開的。該內(nèi)容也是為以后學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)和長(zhǎng)方形、正方形面積奠定基本的。我從學(xué)生身邊朝外相處的物體引入,提出問題,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究學(xué)習(xí)的情景,吸引學(xué)生探索
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)說課稿 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元中的一篇精讀課文。全文緊扣“奇妙”用形象化的比喻來說明抽象的科學(xué)知識(shí),語言生動(dòng)活潑,意思表達(dá)得深入淺出,增強(qiáng)了文章的可讀性。我將從以...
2024-12-07 03:29
【總結(jié)】《奇妙的聲音》中班自然教學(xué)活動(dòng)說課稿 ㈠教材內(nèi)容分析 聲音在我們的日常生活中到處都可以聽見,讓幼兒了解聲音的多樣性,具有一定的教育價(jià)值,既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又能激發(fā)幼兒的好奇心與求知欲。其教育資...
2024-12-03 01:30
【總結(jié)】第一篇:《家鄉(xiāng)的橋》說課稿 《家鄉(xiāng)的橋》說課設(shè)計(jì) 一、說教材 《家鄉(xiāng)的橋》是西師大版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇略讀課文。作者以優(yōu)美的文字描寫了記憶中故鄉(xiāng)美麗的小橋,展現(xiàn)了江南那份悠遠(yuǎn)的意境...
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】《相交與垂直》說課設(shè)計(jì)馬橋小學(xué):代思強(qiáng)一、教材分析:1、教學(xué)內(nèi)容:相交與垂直(西師版數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)第95頁)2、教材的編排意圖及地位、作用:(1)、編排意圖是通過充分展示知識(shí)的形成過程,讓學(xué)生在借助實(shí)際情景和操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)垂直過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力和創(chuàng)造能力。(2)、地
2024-11-19 18:39
【總結(jié)】最新《橋》說課稿 最新《橋》說課稿1 一、說教材 《橋》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第四組課文中的第二篇精讀課文。《橋》的作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝...
2024-12-07 00:12
【總結(jié)】正文:奇妙的克隆說課稿 奇妙的克隆說課稿5篇 奇妙的克隆說課稿1 一、說教材。 (一)、教材簡(jiǎn)介:《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識(shí)的科普文章。作者是我過著名遺傳學(xué)家談家楨。文章分四個(gè)版塊先介紹...
2024-11-04 03:48