20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——廣玉蘭第二課時(shí)教案2(編輯修改稿)
2024-10-03 10:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歡它含羞待放的樣子，象個(gè)害羞的少女，喜歡它碧綠的顏色，鮮嫩可愛(ài)的樣子〕，把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)，指名朗讀?！ 有的剛剛開(kāi)放約有一寸長(zhǎng)。 〔喜歡它迷人的幽香，把小蜜蜂都吸引住了，也把我們陶醉了〕，引導(dǎo)學(xué)生抓住迫不及待感受廣玉蘭花的幽香，指導(dǎo)用急迫、喜悅的心情來(lái)讀?！ 盛開(kāi)著的玉蘭花甜美、純潔、惹人喜愛(ài)。 〔喜歡它如嬰兒般潔白、柔嫩，惹人喜愛(ài)的臉。如嬰兒般嬌嫩〕，誰(shuí)來(lái)把廣玉蘭花的可愛(ài)讀出來(lái)。指名朗讀?！ 先前熱熱鬧鬧，新生命的種子。 出示文字，看圖欣賞玉蘭花的花蕊、種子．為什么喜歡 〔雖然沒(méi)有盛開(kāi)的廣玉蘭花那樣的潔白、甜美，沒(méi)有含羞待放的廣玉蘭花的羞澀但卻有孕育新生命的種子〕 指導(dǎo)學(xué)生看圖，教師講述：這些像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒就是孕育新生命的種子，現(xiàn)在花凋謝了，但有了這些種子，廣玉蘭花明年還會(huì)再開(kāi)。這種子是生命的象征。誰(shuí)能把廣玉蘭花旺盛的生命力讀好指名朗讀，齊讀?！ ?２)不同形態(tài)的廣玉蘭花生活在同一株廣玉蘭上面，因此，引讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。出示該句 理解數(shù)世同堂〔幾代人都生活在一起〕生生不息〔一代一代繁衍下去，永不停息〕作者為什么把一株廣玉蘭比作一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家
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