六年級英語試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-02 17:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 但學(xué)生對句子中關(guān)鍵詞語識記不牢固，導(dǎo)致十分。特別是冠詞a和an區(qū)分不清，不能正確運(yùn)用。固定組合及短語Ianttlfr識記不牢固，atabut理解不清，不能正確運(yùn)用。特別是成績低下的同學(xué)，32分的單項選擇題只得八分。四、句式變換。Iagingtbuserdbs寫問句，由于我這個句子只給孩子們訓(xùn)練過，劃線部分是serdbs孩子們知道問句是hatareugingtbu?而畫線部分稍有變化，學(xué)生不注意讀題，導(dǎo)致答題錯誤。五題連詞成句。學(xué)生對文識記不牢固，導(dǎo)致不能正確連句。六題讀一讀，寫一寫，不但考查學(xué)生對地點(diǎn)名詞的識記情況，而且考查了學(xué)生對句子的理解情況，失分率較高，有十名同學(xué)得了零分。七題用恰當(dāng)?shù)脑~填空。對疑問副詞區(qū)分理解不清，導(dǎo)致失誤。八題，讀一讀，補(bǔ)全對話，孩子們對短文理解不明白，就盲目動筆，導(dǎo)致失分。三、存在問題單詞句型，文記憶不牢固，相似單詞句型混淆。2語法知識理解不透徹，不會靈活運(yùn)用，尤其是對一般將來時態(tài)結(jié)構(gòu)掌握不清。3對疑問副詞區(qū)分不清，不能靈活運(yùn)用。4需加強(qiáng)學(xué)生的口語交際及閱讀能力的培養(yǎng)。不能正確規(guī)范的書寫單詞及句子，特別是寫句子時，不注重大小寫加標(biāo)點(diǎn)符號。6對一些句型的變化方法掌握不清，不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識。四、整改措施嚴(yán)摳細(xì)篩，逐人過單詞句型，文關(guān)。2注重語法知識的滲透及操練。3平時教學(xué)中注重語音知識的貫穿及教學(xué)。4培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力，讓孩子對所學(xué)的知識能夠靈活運(yùn)用。嚴(yán)格要求，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練。6注重培優(yōu)補(bǔ)差，特別要關(guān)心幫助差生走出困境。7做到周檢測，月測查，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。第四篇：六年級英語試卷分析六年級英語試卷分析（一）、聽力部分。聽力測試旨在考查學(xué)生聽音、辨音及聽力理解和快速反應(yīng)能力。失分的主要原因是平時對聽力知識練習(xí)較少，個別學(xué)生粗心，沒有很好地領(lǐng)會題意。（二）、筆試部分。筆試部分主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識和基本技能以及綜合運(yùn)用能力，包括句子的正確運(yùn)用和寫作能力的考查。共七大塊內(nèi)容，分別為：一，英漢互譯，第5小題失分較多。二，選出不同類的一項，第5小題多數(shù)學(xué)生對單詞理解的不透徹。，做題情況較好。第2小題失分的學(xué)生較多,原因是單詞記憶不牢固。四，共5道題，大部分的題目在平時得到了充分訓(xùn)練，除個別學(xué)生外，做的較好。第1小題失分較嚴(yán)重，there be句型也是學(xué)生的難點(diǎn)，一些學(xué)生仍然擺脫不了漢語的語序習(xí)慣，根據(jù)字面意思，逐字翻譯。五，問題有4點(diǎn)：，不注意標(biāo)點(diǎn)，個別單詞抄錯。 be句型結(jié)構(gòu)不熟悉。六，情景會話，本題重點(diǎn)考察12單元句型的綜合運(yùn)用，有些學(xué)生能夠掌握做題技巧
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