【總結(jié)】周長的認識你能指出上面圖形的周長嗎？找一找、摸一摸從生活中找“周長”朋友，摸一摸，然后和你的同伴說一說。實踐活動與同桌合作，量一量你最喜歡的圖形或物體的周長。實踐活動學習建議：（1）選擇手中適當?shù)墓ぞ?。?）得到的數(shù)據(jù)標在圖上（取整厘米）。
2024-11-15 00:16
【總結(jié)】設(shè)計、制作：李嘉龍曹沖稱象通常計量較大或大宗物品的重量用噸來做單位。100千克200千克300千克400千克500千克600千克700千克800千克900千克1000千克050010001000千克＝1噸單位：千克10個100千克＝1噸25千克的同學40個才能達到1噸載重6噸
2024-11-29 07:17
【總結(jié)】一、在括號內(nèi)填上適當?shù)恼麛?shù)：2（）42（）10——=——=——，——=——=—39（）
2024-11-11 23:29
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識小學數(shù)學第七冊民主路小學胡老師(1)把2個蘋果平均分給2人，每人分幾個？(2)把1個蘋果平均分給2人，每人分幾個？考一考？二分之一把一張長方形紙平均分成２份，每份是這張紙的，讀作：
2024-11-30 02:11
【總結(jié)】南張中心小學劉春梅你發(fā)現(xiàn)了什么？胎兒的頭長約占整個身長的()。一半下面請同學們從信封里選擇你喜歡的圖形動手折一折，畫一畫，找出它的，并涂上顏色。涂完后在小組內(nèi)交流，你是怎樣得到這個圖形的。2121平均分成2份2211把
2024-11-29 23:28
【總結(jié)】分數(shù)的意義在人們實際生產(chǎn)和生活中，人類在進行測量、分物和計算時，往往不能得到整數(shù)的結(jié)果，這就需要用一種新的數(shù)——分數(shù)來表示，這樣就產(chǎn)生了新的數(shù)—分數(shù)。1、把兩個蘋果平均分給兩個小朋友，每個小朋友分幾個？2、把一個蘋果平均分給兩個小朋友，平均每個小朋友分多少？14你能結(jié)合下面的例子說明
2024-11-29 09:25
【總結(jié)】認識幾分之一義務(wù)教育課程標準實驗教科書第七冊把一個蛋糕平均分成2份，怎樣分？每人分到幾個？把一個蛋糕平均分成2份，每份是它的（）二分之一他們在
【總結(jié)】時、分、秒的認識練習班級：姓名：一、填空：1、在鐘面上，時針從7走到8的時間是（）小時，時針走1小時，分針正好走（）圈，是（）分。鐘面上一共有（）個大格，（）個小格。2、學校下午2時上第一節(jié)課，每節(jié)課40
2024-11-19 03:08
【總結(jié)】分米、毫米的認識1、目標2、課前需掌握的知識3、教材與學生分析4、教學策略5、資源6、課前準備7、教學過程目標：1、知識技能目標通過學生自主學習，認識長度單位分米和毫米，知道各長度單位之間的進率，并會進行各長度單位之間的化聚。2、情感態(tài)度目標
【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學上冊學習目標，知道噸在實際中的應(yīng)用，建立1噸重的觀念，知道1噸＝1000千克。。、估計重量的能力和推理能力、發(fā)展空間想象能力?；A(chǔ)練習：：6t=（）kg7t=（）kg（）噸=8000千克（
2024-11-29 05:16
【總結(jié)】《分數(shù)的初步認識》教學反思廣渠門中學附屬花市小學杜云明三上的《分數(shù)的初步認識》一課是小學階段學生學習了整數(shù)后，第一次對數(shù)域進行擴充，從整數(shù)到分數(shù)，對于學生來說是認知上的突破，能夠認可分數(shù)這樣的書寫形式它也是個數(shù)，同時它還表示著一種關(guān)系，這對很多學生來說都是個不小的挑戰(zhàn)。如何上好本節(jié)課，幫助學生順利進行此次數(shù)概念的擴展，對于很多教
2024-11-21 21:50
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識陳光學(課前談話)師：小朋友們，我們現(xiàn)在來做一個拍手的游戲，我給大家說一個說，這個數(shù)有幾個1就用幾下拍手來表示。來，我們試一試。1，2，3，4。。。那我們以最快的速度來拍一下9。（微笑）同學們是以熱烈的掌聲在歡迎每一位老師的到來。一、創(chuàng)設(shè)情景，初識分數(shù)師：丁丁和當當在野餐活動中也遇到了一些和數(shù)有關(guān)的問題，一起
2024-11-18 17:01
【總結(jié)】基于“學科核心素養(yǎng)”做設(shè)計————《分數(shù)的初步認識》說課廣渠門中學附屬花市小學杜云明教學內(nèi)容分析《分數(shù)的初步認識》是人教版數(shù)學三年級上冊第八單元的起始課。屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中“數(shù)的認識”部分。在此之前學生有對“份”這個核心概念的建立，二年級學習除法時也對“平均分”理
2024-11-21 23:14
【總結(jié)】教學基本信息課題《分數(shù)的初步認識》是否屬于地方課程或校本課程否學科小學數(shù)學學段：第一學段年級三年級相關(guān)領(lǐng)域數(shù)與代數(shù)教材書名：義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學三年級上冊出版社：人民教育出版社出版日期：202
2024-11-23 00:36
【總結(jié)】年級四科目數(shù)學課題分數(shù)的初步認識課時1教學目標：知識與技能：使學生初步認識幾分之一；會讀、寫幾分之一的分數(shù)；知道分數(shù)各部分的名稱。過程與方法：通過自我探究法、小組討論法、交流法、動手操作法、多媒體演示法、講解法等進行學習。情感態(tài)度與價值觀：1、培養(yǎng)學生動手操作能力、分析能力、自主學習的能力．2、培養(yǎng)學生勤于
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