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2保護牙齒教案(編輯修改稿)

2024-10-01 19:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 學喜歡吃糖,牙齒容易壞,那么愛護牙齒與飲食有關嗎?(2)提示學生回答:(屏幕出示)a、飲食要多樣化。少吃零食和糖果,尤其要注意睡前不要吃糖、糕點等甜食;多吃富含纖維素的食物,如芹菜、瘦肉等,可是牙面獲得較多的摩擦機會,促進牙面清潔,提高防齲能力。b、營養(yǎng)要合理。兒童要多吃含鈣、磷、維生素多的食物,如豆制品(豆腐、豆?jié){)、骨頭湯、海帶、蛋黃、牛奶、魚肝油和新鮮蔬菜、水果等,能促進牙齒的發(fā)育。定期進行口腔檢查(1)請有“蛀牙”的同學說說:你有什么感覺?看過牙醫(yī)嗎?(2)有哪些同學是定期進行口腔檢查的?請舉手?。?)你們一般多長時間就要進行一次口腔檢查?(半年)(4)小結:定期檢查,(板書:定期檢查)做到早防、早治,防止齲齒的發(fā)生和發(fā)展。如果同學們能夠做到以上五步,那么,就可以保護好你的小牙齒啦。屏幕出示:愛牙歌(全班齊唱)(三)鞏固知識點。結合自己的實際情況,說說在愛護牙齒方面自己哪點做得好?哪點有待改進?(小組內交流,班上交流)(四)教師總結(屏幕出示)(3分鐘)我們每個人從小要養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣。牙齒不好,不僅影響美觀,說話不清楚,還會影響食物的消化,直接影響身體的發(fā)育。有一口健康的牙齒,對我們全身的健康都有好處。附:板書設計愛護我們的牙齒早晚刷牙,進食后漱口堅持選用含氟牙膏使用保健牙刷健康的飲食,少吃糖定期檢查第四篇:保護牙齒教案《保護牙齒》教案教學過程:一、組織教學 上課,師生問好二、導入猜謎語(P2)上一排,下一排,整整齊齊白又白,你要猜不著,張開嘴巴就明白。(牙齒)問題導入師:牙齒漂亮嗎?(漂亮)師:那么牙齒有什么用呢?(吃東西)師:那沒有牙齒行不行啊?(不行)師:這節(jié)課我們就來學一學如何保護牙齒。出示課題:保護牙齒(P3)三、新授請同學們拿出小鏡子照一照自己的牙齒,并告訴老師你們的牙齒好不好?為什么?(指明學生回答)師: 現(xiàn)在我們通過圖片來看一下兩位同學的牙齒。并說一說他們的牙齒好不好看?(P4)師:牙齒為什么會有洞?為什么會少很多呢?(不知道)為什么牙齒會變成這樣呢?接下來我們先來看一個東東的故事,看完這個故事同學們就知道了。觀看小短片《牙齒的秘密》(P5)師:故事看完了,同學們能回答老師幾個問題嗎?(P6)問題二:東東為什么牙疼?(因為有小蟲牙病菌在牙齒里)問題三:為什么牙齒里會有牙病菌(小蟲)呢?(因為東東吃完東西不刷牙)師:現(xiàn)在我們知道牙齒為什么會變黑、會有小洞了嗎。(知道)師:我們每天吃完東西后, 牙齒縫里留下一些食物,我們飯后不漱口,不刷牙,那些留在牙齒縫里的食物就變質了,產(chǎn)生一種細菌,腐蝕我們的牙齒,然后就變成我們同學這樣的牙齒了,它不僅會使我們的牙齒變的不漂亮,而且還會影響我們的健康。師:(圖片)你們喜歡這個牙齒啊?為什么?你們想不想也要漂亮的牙齒???那我們就來學習一下,如何清除我們飯后留在牙齒縫里的食物。(P7)師:首先要做到飯后正確的漱口。(P8)師:板書: :你們飯后漱口嗎?是怎樣做的?(找兩名學生上前,示范他們是怎樣漱口的)師:指出這種漱口方法是不正確的。(教師示范,學生練習)學生共同小結漱口的方法: 師:板書:將漱口水含在嘴里,后牙咬緊,利用腮幫子
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