2保護牙齒教案(編輯修改稿)
2024-10-01 19:31 本頁面
【文章內容簡介】 學喜歡吃糖，牙齒容易壞，那么愛護牙齒與飲食有關嗎？（2）提示學生回答：（屏幕出示）a、飲食要多樣化。少吃零食和糖果，尤其要注意睡前不要吃糖、糕點等甜食；多吃富含纖維素的食物，如芹菜、瘦肉等，可是牙面獲得較多的摩擦機會，促進牙面清潔，提高防齲能力。b、營養(yǎng)要合理。兒童要多吃含鈣、磷、維生素多的食物，如豆制品（豆腐、豆?jié){）、骨頭湯、海帶、蛋黃、牛奶、魚肝油和新鮮蔬菜、水果等，能促進牙齒的發(fā)育。定期進行口腔檢查（1）請有“蛀牙”的同學說說：你有什么感覺？看過牙醫(yī)嗎？（2）有哪些同學是定期進行口腔檢查的？請舉手?。?）你們一般多長時間就要進行一次口腔檢查？（半年）（4）小結：定期檢查，（板書：定期檢查）做到早防、早治，防止齲齒的發(fā)生和發(fā)展。如果同學們能夠做到以上五步，那么，就可以保護好你的小牙齒啦。屏幕出示：愛牙歌（全班齊唱）（三）鞏固知識點。結合自己的實際情況，說說在愛護牙齒方面自己哪點做得好？哪點有待改進？（小組內交流，班上交流）（四）教師總結（屏幕出示）（3分鐘）我們每個人從小要養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣。牙齒不好，不僅影響美觀，說話不清楚，還會影響食物的消化，直接影響身體的發(fā)育。有一口健康的牙齒，對我們全身的健康都有好處。附：板書設計愛護我們的牙齒早晚刷牙，進食后漱口堅持選用含氟牙膏使用保健牙刷健康的飲食，少吃糖定期檢查第四篇：保護牙齒教案《保護牙齒》教案教學過程：一、組織教學 上課，師生問好二、導入猜謎語（P2）上一排，下一排，整整齊齊白又白，你要猜不著，張開嘴巴就明白。（牙齒）問題導入師:牙齒漂亮嗎?（漂亮）師:那么牙齒有什么用呢?(吃東西)師:那沒有牙齒行不行啊?（不行）師:這節(jié)課我們就來學一學如何保護牙齒。出示課題:保護牙齒（P3）三、新授請同學們拿出小鏡子照一照自己的牙齒，并告訴老師你們的牙齒好不好？為什么？（指明學生回答）師: 現(xiàn)在我們通過圖片來看一下兩位同學的牙齒。并說一說他們的牙齒好不好看？(P4)師：牙齒為什么會有洞？為什么會少很多呢?（不知道）為什么牙齒會變成這樣呢？接下來我們先來看一個東東的故事，看完這個故事同學們就知道了。觀看小短片《牙齒的秘密》(P5)師：故事看完了，同學們能回答老師幾個問題嗎？(P6)問題二：東東為什么牙疼？（因為有小蟲牙病菌在牙齒里）問題三：為什么牙齒里會有牙病菌（小蟲）呢？（因為東東吃完東西不刷牙）師：現(xiàn)在我們知道牙齒為什么會變黑、會有小洞了嗎。（知道）師：我們每天吃完東西后, 牙齒縫里留下一些食物，我們飯后不漱口,不刷牙,那些留在牙齒縫里的食物就變質了,產(chǎn)生一種細菌，腐蝕我們的牙齒,然后就變成我們同學這樣的牙齒了,它不僅會使我們的牙齒變的不漂亮，而且還會影響我們的健康。師：（圖片）你們喜歡這個牙齒啊？為什么？你們想不想也要漂亮的牙齒??？那我們就來學習一下，如何清除我們飯后留在牙齒縫里的食物。（P7）師：首先要做到飯后正確的漱口。(P8)師:板書: :你們飯后漱口嗎?是怎樣做的？（找兩名學生上前，示范他們是怎樣漱口的）師:指出這種漱口方法是不正確的。（教師示范，學生練習）學生共同小結漱口的方法: 師：板書：將漱口水含在嘴里，后牙咬緊，利用腮幫子
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