兒童低視力(編輯修改稿)
2024-10-01 16:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 十一頁。 二 兒童低視力的特點(diǎn) 1. 兒童低視力與成人低視力的不同點(diǎn)： 2. 沒有視覺經(jīng)驗(yàn) 3. 調(diào)節(jié)能力強(qiáng)〔調(diào)節(jié)、近點(diǎn)、遠(yuǎn)點(diǎn)〕 4. 低視力幼兒能自覺利用剩余視力，不同于成年人。 5. 小兒盲或低視力，經(jīng)過手術(shù)治療后〔如先天障〕，康復(fù)訓(xùn)練所花費(fèi)的時(shí)間和精力更長。 6. 兒童患病時(shí)間更長，甚至終生。 7. 兒童低視力其記憶一般以聽覺或觸覺記憶為主。 濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科 第十頁，共二十一頁。 第四節(jié) 兒童低視力患者的生存質(zhì)量及評估 一 低視力兒童功能性訓(xùn)練的評估 功能性視力特有的調(diào)查問卷，即 LV prasad視力調(diào)查問卷。 其包括四個(gè)組成工程： 遠(yuǎn)視力〔 6個(gè)問題〕 近視力〔 6個(gè)問題〕 色覺〔 2個(gè)問題〕 視野〔 5個(gè)問題〕 答復(fù) 否 0分 無困難 是 1分 有點(diǎn)困難 2分 中度困難 3分 很大困難 4分 無法做此動(dòng)作 積分越高，視力越差。 濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科 第十一頁，共二十一頁。 二 兒童低視力與屈光不正的評估 1. 視功能的上下不單純?nèi)Q于所測視力的優(yōu)劣 2. 功能性視力：可以通過訓(xùn)練而獲得 3. 視功能：包括中心視力、視野、比照敏感度三要素，還包括色覺、光覺、雙眼立體視覺等。 4. 視力：通常所說的視力一般指中心遠(yuǎn)視力，反映的是黃斑區(qū)的功能。 5. 矯正視力：正確的驗(yàn)光、戴鏡后的視力。 濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科 第十二頁，共二十一頁。 2. 矯正患兒的屈光不正也是評估兒童低視力生存質(zhì)量的重要組成局部。 3. 例 1 裸眼 = 醫(yī)生建議配鏡 4. 例 2 裸眼 矯正后 ，此時(shí)是否配鏡？ 5. 在兒童雙眼視力低于 。均列為重要的或有意義的屈光不正，應(yīng)予矯正。 濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科 第十三頁，共二十一頁。 第五節(jié) 兒童低視力患者的矯正 〔一
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