20xx小學(xué)四年級語文教案——登山教學(xué)設(shè)計(jì)之七(編輯修改稿)
2024-10-01 10:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了鍛煉自己的意志。 根據(jù)以上三段段意，歸納出課文的主要內(nèi)容〔重復(fù)的詞語可以略去〕。自己歸納后再小組討論，最后全班歸納，教師評議。 通讀課文注意語言的速度和感情。對話局部，注意人物說的話和作者的表達(dá)語要清楚?！ 〉诙n時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 〔一〕進(jìn)一步閱讀課文，深入了解列寧兩次走險(xiǎn)路的經(jīng)過，體會(huì)最后一段話的含義?！ 捕辰Y(jié)合閱讀課文學(xué)會(huì)本課新出現(xiàn)的詞語，并會(huì)用閃爍、鍛煉造句?！ 踩秤懈星榈乩首x課文?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 在進(jìn)一步閱讀課文中，深入了解列寧兩次走險(xiǎn)路的經(jīng)過，體會(huì)最后一段話的含義?！ ∪⒔虒W(xué)過程 〔一〕檢查第一課時(shí)歸納的課文主要內(nèi)容。再要求：試用一句表示誰、做了什么的話，把課文主要內(nèi)容概括出來?！ 擦袑帪榱丝慈粘?，往返走過一條危險(xiǎn)的小路，鍛煉自己的意志?！场 捕?登山?一課，講了列寧為了登山看日出，往返走過一條危險(xiǎn)的小路，鍛煉自己的意志的故事?！ ?．課文第一段交待了故事發(fā)生的什么？ 〔交待了故事發(fā)生的時(shí)間mdash。mdash。俄國十月革命前；地點(diǎn)mdash。mdash。普羅寧；人物mdash。mdash。列寧，以及列寧隱居普羅寧的原因mdash。mdash。躲避沙皇警察的搜捕。〕 隱居是什么意思？為什么要隱居？換成居住行不行？為什么？ 隱居是隱蔽在偏僻的地方居住，目的是躲避敵人的搜捕。換成居住就沒有躲避的意思了?！ ?．齊讀第一段，提問： 如果不要這一段，直接從第二段說起，可以不可以？為什么？試著讀一讀，看看?！ 矝]有這一段不可以：不知道普羅寧是個(gè)什么地方，列寧為什么到這里來，故事發(fā)生在什么時(shí)期，這些都不知道，顯得故事很不完整，給讀者留下不少疑問?！场 踩抽喿x第二段： 1．指名讀〔或自由讀〕第二段，邊讀邊思考：列寧和巴果
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