20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——登山教學(xué)設(shè)計(jì)之七-文庫(kù)吧資料
2024-10-01 10:03本頁(yè)面
【正文】 慢向前移動(dòng)。深淵，可是很深很深的水??！〕 3．這條危險(xiǎn)的小路，巴果茨基是曾經(jīng)走過(guò)的。路只能容一只腳說(shuō)明路太窄了，窄到只能擱一只腳的寬度。句子里有個(gè)容，容這個(gè)詞在句子里是什么意思？查查字典，看看?！ 猜穼捴荒苋菀恢荒_，一邊是峭壁，一邊是深淵?！场 踩抽喿x第二段： 1．指名讀〔或自由讀〕第二段，邊讀邊思考：列寧和巴果茨基登上山看日出，為什么要走近路？ 〔出發(fā)晚了點(diǎn)兒，走遠(yuǎn)路怕趕不上看日出?！ ?．齊讀第一段，提問(wèn)： 如果不要這一段，直接從第二段說(shuō)起，可以不可以？為什么？試著讀一讀，看看?！场 ‰[居是什么意思？為什么要隱居？換成居住行不行？為什么？ 隱居是隱蔽在偏僻的地方居住，目的是躲避敵人的搜捕。mdash。mdash。mdash。mdash。〕 〔二〕?登山?一課，講了列寧為了登山看日出，往返走過(guò)一條危險(xiǎn)的小路，鍛煉自己的意志的故事。再要求：試用一句表示誰(shuí)、做了什么的話，把課文主要內(nèi)容概括出來(lái)?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 在進(jìn)一步閱讀課文中，深入了解列寧兩次走險(xiǎn)路的經(jīng)過(guò)，體會(huì)最后一段話的含義?！ 捕辰Y(jié)合閱讀課文學(xué)會(huì)本課新出現(xiàn)的詞語(yǔ)，并會(huì)用閃爍、鍛煉造句。對(duì)話局部，注意人物說(shuō)的話和作者的表達(dá)語(yǔ)要清楚。自己歸納后再小組討論，最后全班歸納，教師評(píng)議?！ 〉谌巍驳?9～28自然段〕；列寧和巴果茨基看完日出，列寧仍堅(jiān)持走危險(xiǎn)的小路，并且說(shuō)這是為了鍛煉自己的意志?！ 〉谝欢巍驳?自然段〕：列寧為了躲避搜捕，隱居在普羅寧。某一個(gè)階段的意思連接得比擬緊密，就形成了一個(gè)段落。然后，課堂議論，歸并自然段段意，再劃分段落，概括段意?！ 〉?8自然段：列寧說(shuō)革命者應(yīng)隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！ 〉?25自然段：列寧先走過(guò)小路?！ 〉?8自然段：他們登上山頂，觀看了壯美的日出?！ 〉?5
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