20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——泉水(編輯修改稿)
2024-10-01 10:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 背誦 學(xué)生選擇自己喜歡的方式背誦課文1。一。一。3自然段。〔看圖背誦、想情節(jié)背誦、看板書背誦〕 練習(xí)背。一。一。指名背。一。一。分組競賽背?！ 懽帧 W(xué)習(xí)瓦、泉、然、結(jié)、塔 學(xué)生觀察先練習(xí)書寫，教師根據(jù)實(shí)際情況范寫指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)塔字右下是合，中間的短橫不能少；泉字下邊是水，豎鉤右邊是兩筆，不要合成一筆。 開展小小書法家擂臺(tái)賽，師生共同評(píng)選?！ ≡u(píng)教師：老師寫的字請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)?！ W(xué)生互評(píng)：學(xué)生田字格中的字，互相評(píng)價(jià)?！ 懙貌粷M意的字再寫幾個(gè)，直到自己滿意為止?！ 咀寣W(xué)生參與評(píng)價(jià)，利于培養(yǎng)審美情趣，提高寫字質(zhì)量。同時(shí)教師以伙伴的身份參與學(xué)生活動(dòng)，更營造了融洽的學(xué)習(xí)氣氛?！俊 〉诙n時(shí) 對(duì)話平臺(tái) 讀文 學(xué)習(xí)4。一。一。7自然段?！ ∵\(yùn)用上節(jié)課的方法，學(xué)生練習(xí)讀泉水的話，體會(huì)它自豪、歡快的心情?！ 『劝桑劝?！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子?！ 〕?，唱吧！我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。 師生合作采用引讀、分角色讀、配樂朗讀等形式進(jìn)行讀文?！ 』刈x全文，交流：你覺得泉水怎么樣喜歡它嗎自愿展示讀自己喜歡的句子或段落。 【跳出文本，讀說結(jié)合，使學(xué)生進(jìn)一步感悟到泉水的奉獻(xiàn)精神?！俊 ∠胂蟆 《?
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