小學(xué)六年級(jí)語文教案——過橋(編輯修改稿)
2025-08-15 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1）在這種情況下雷鋒是怎樣說的，又是怎樣做的呢先指導(dǎo)學(xué)生讀雷鋒的話，讀出雷鋒十分堅(jiān)決的語氣。再畫出一個(gè)一個(gè)地背過去這個(gè)重點(diǎn)詞語。 （ 2）一個(gè)一個(gè)地背與背過去有什么不同（一個(gè)一個(gè)背過去是說背了一個(gè)又背一個(gè)，把幾個(gè)小同學(xué)都背過河去；背過去只說背過河啦，沒說背幾個(gè)。引導(dǎo)學(xué)生在比較中認(rèn)識(shí)雷鋒背小同學(xué)過橋很不容易，很有耐心的表現(xiàn)）想一想雷鋒一個(gè)一個(gè)地背小同學(xué)過橋會(huì)遇到什么困難（進(jìn)行想象訓(xùn)練，在想象中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)雷鋒克服困難幫助小同學(xué)的行為）請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這兩句話，看誰能讀出當(dāng)時(shí)的情景。指導(dǎo)朗讀。 4 。 先說說放學(xué)時(shí)雷鋒怎樣做的（又把小同學(xué)一個(gè)一個(gè)地背過來）為什么要用又字呢（因?yàn)槭堑诙乇承⊥瑢W(xué)了，所以要用又。使學(xué)生理解又的意思） ，說說雷鋒這樣做他心里是怎樣想的（雷鋒看到雨這么大，水把小橋漫過，就想到這些小同學(xué)過橋就太困難了，弄不好就會(huì)掉到河里，那就很危險(xiǎn)了。我要幫助他們克服困難，讓他們每一個(gè)人都順利安全地過河上學(xué)和回家。所以才那樣做。）從而
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