【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《秦始皇兵馬俑》第二課時教學設計之一 一、導入 昨天我們已經(jīng)來到了西安的驪山,看到了兵馬俑博物館,那是(讀課文),使我們感受到了建筑的壯觀,(板書建筑壯...
2024-10-06 18:56
【總結(jié)】 一、教學目標 1、學會運用段落大意歸并法給課文歸納主要內(nèi)容。 2、學會本課8個繩子,理解19個詞語的意思。 3、能用也許、似乎造句。 4、了解秦始皇兵馬俑的陣...
2024-10-01 09:30
2024-10-01 09:58
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《秦始皇兵馬俑》教學設計之一 一、教學目標 1、學會運用段落大意歸并法給課文歸納主要內(nèi)容。 2、學會本課8個繩子,理解19個詞語的意思。 3...
2024-10-07 01:43
【總結(jié)】1 教學目標: 1、學會運用段落大意歸并法給課文歸納主要內(nèi)容。 2、學會本課8個生字,理解19個詞語的意思。能用也許、似 乎造句。 3、研讀課文,深入了解秦始皇兵馬俑的陣容、神態(tài)和它的出...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?秦始皇兵馬俑?第 二課時教學設計之一 一、導入 昨天我們已經(jīng)來到了西安的驪山,看到了兵馬俑博物館,那是 〔讀課文〕,使我們感受到了建筑的壯觀,〔板書建筑壯觀〕...
2024-09-23 05:32
【總結(jié)】1 ?秦始皇兵馬俑?教學設計之二 教學目標 1.學會運用段落大意歸并法給課文歸納主要內(nèi)容。 2.學會本課9個生字;理解18個詞語的意思。 3.了解秦始皇兵馬俑的陣容、神態(tài)和它的出土在考古...
2024-09-23 04:45
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?秦始皇兵馬俑?教 學設計之一 一、教學目標 1、學會運用段落大意歸并法給課文歸納主要內(nèi)容。 2、學會本課8個繩子,理解19個詞語的意思。 3、能用也許、似乎...
【總結(jié)】 教學目標: 1、學會運用段落大意歸并法給課文歸納主要內(nèi)容。 2、學會本課8個生字,理解19個詞語的意思。能用也許、似乎造句。 3、研讀課文,深入了解秦始皇兵馬俑的陣...
2024-10-01 09:31
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《秦始皇兵馬俑》教學設計之三 教學目標: 1、學會運用段落大意歸并法給課文歸納主要內(nèi)容。 2、學會本課8個生字,理解19個詞語的意思。能用也許、似...
2024-10-07 01:47
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 秦始皇兵馬俑(第二課時教案) 教材分析: 神秘而古老的兵馬俑是學生感興趣的話題。本文作者通過細致入微的觀察、精練的語言、合理的段落結(jié)構(gòu)把兵馬俑的軍陣寫得威武...
2025-04-15 03:28
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?秦始皇兵馬俑?教 學設計之三 教學目標: 1、學會運用段落大意歸并法給課文歸納主要內(nèi)容。 2、學會本課8個生字,理解19個詞語的意思。能用也許、似 乎造句。...
2024-09-23 05:23
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——秦始皇兵馬俑第二 課時 教學目標: 1、了解秦始皇兵馬俑的陣容、神態(tài)。 2、理解神態(tài)各異、栩栩如生、也許、似乎詞語的意思。 3、能學習第四自然段對兵馬俑神態(tài)的...
2025-08-06 16:13
【總結(jié)】秦始皇兵馬俑下到坑內(nèi)近看,這些兵馬俑神態(tài)各異,栩栩如生。有的兵俑,留著胡子,虎視眈眈,神情十分嚴肅,這也許是久經(jīng)沙場、屢建戰(zhàn)功的老戰(zhàn)士;有的兵俑,束著頭發(fā),一臉稚氣,這可能是剛?cè)胛榈男卤?。一匹匹?zhàn)馬,膘肥體壯,豎耳瞪眼,似乎在傾聽雄壯的號角聲。將軍俑跪射俑立射俑中級軍吏
2024-12-11 10:45
【總結(jié)】第一篇:秦始皇兵馬俑-教學教案 (第二課時)教學目標: 1、了解秦始皇兵馬俑的陣容、神態(tài)。 2、理解“神態(tài)各異”、“栩栩如生”、“也許”、“似乎”詞語的意思。 3、能學習第四自然段對兵馬俑神態(tài)...
2024-10-15 12:23